初中物理大题力学及答案和相关例题如下：
例题：
【例1】（2020·江苏盐城）在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进5m，拉力做功______J，重力做功______J。
答案：
1. 300； 2. 0。
【例2】（2020·山东威海）小华用大小不同的力将一重物由静止向右水平方向拉动5m，物体匀速运动时受到的摩擦力是15N，则小华对物体所做的功是______J，小华对物体做功的功率是______W。
答案：
1. 50； 2. 10。
答案解析：
根据题意可知，拉力的大小为$F = 60N$，物体在拉力的方向上移动的距离$s = 5m$，则拉力做的功$W = Fs = 60N times 5m = 300J$；由于物体在重力方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为$0J$；小华对物体做功的功率：$P = frac{W}{t} = frac{Fs}{t} = F = 15W$。
相关力学大题答案：
1. （2023·山东滨州）小明用大小不同的力将一重物由静止水平拉动$5m$，物体匀速运动时受到的摩擦力是$15N$，则小明的拉力做的功为______J，拉力的功率是______W。
答案：$75$；$15$。
【分析】本题考查了功和功率的计算，关键是知道物体在水平方向上运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力。
根据题意可知，拉力的大小为$F = 15N$，物体在拉力的方向上移动的距离$s = 5m$，则拉力做的功$W = Fs = 75J$；由于物体在水平方向上匀速运动，所以拉力的功率：$P = frac{W}{t} = frac{Fs}{t} = F = 15W$。
故答案为：$75$；$15$。
小明的拉力做的功等于克服摩擦力做的功；根据公式$P = frac{W}{t}$求出拉力的功率。
2. （2023·山东德州）小明用大小不同的力将一重物由静止水平拉动$5m$，物体匀速运动时受到的摩擦力是$15N$，则拉力做的功为______J，拉力的功率是______W。若再增加一个与原来滑轮相连的砝码，要使滑轮组的机械效率提高，则应______（选填“增大”或“减小”）物重。
答案：75；3；增大。
【分析】本题考查了功和功率的计算以及滑轮组的机械效率的影响因素。
根据题意可知，拉力的大小为$F = 15N$，物体在拉力的方向上移动的距离$s = 5m$，则拉力做的功：W_{总} = Fs = 75J；由于物体在水平方向上匀速运动，所以拉力的功率：P = frac{W_{总}}{t} = frac{Fs}{t} = F = 3W；要使滑轮组的机械效率提高，由公式$eta = frac{W_{有用}}{W_{总}} times 100%$可知应增大有用功（即增大物重）。
故答案为：75；3；增大。
根据题意求出拉力做的总功和有用功；再根据公式$eta = frac{W_{有用}}{W_{总}} times 100%$可知滑轮组的机械效率与物重的关系。
初中物理大题力学例题及答案：
例题：
一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为____；当推力增大到2N时，物体做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力为____；当推力增大到5N时，物体做加速运动，此时摩擦力为____。
答案：
（1）1N；（2）2N；（3）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与推力大小无关。
相关例题：
在水平地面上有一个重为10N的长方体物体，在水平拉力的作用下沿拉力方向做匀速直线运动，该物体所受的滑动摩擦力的大小为5N，若拉力减小到1N时，该物体所受的滑动摩擦力的大小为_____N。
答案：
5N。因为影响滑动摩擦力的因素：压力大小和接触面的粗糙程度都没有发生变化，所以滑动摩擦力不变。
初中物理大题力学常见问题及答案如下：
问题1：在水平面上放有一个斜面体B，在它上面放一个物体A，请分析物体A的受力情况。
答案：物体A受到重力、支持力、摩擦力和拉力。
例题：如图所示，在水平面上放有一个斜面体B，在它上面放一个重为G的物体A，用水平力F拉动物体B向右匀速运动，试分析物体A的受力情况。
问题2：两个物体在水平面上发生滑动摩擦力作用，哪个物体的摩擦力更大？如何证明？
答案：无法确定哪个物体的摩擦力更大，因为没有提供足够的信息来确定哪一个物体是施加摩擦力的物体。可以通过测量两个物体的摩擦系数来比较它们之间的摩擦力。
例题：在水平面上有两个物体A和B，它们的质量分别为m1和m2，与地面之间的摩擦系数分别为μ1和μ2。请分析哪个物体的摩擦力更大？如何证明？
问题3：如何测量物体的质量？可以使用哪些工具？
答案：可以使用天平来测量物体的质量。天平是一种精确的测量工具，可以测量物体的重量和质量。可以使用电子天平、机械天平等工具来测量物体的质量。
例题：请设计一个实验来测量一个物体的质量，并说明使用哪些工具来完成这个实验。
相关例题：
1. 如图所示，一个重为G的物体A放在倾角为θ的斜面上，用水平推力F推物体A使其向右匀速运动，试分析物体A的受力情况。
2. 两个物体在水平面上发生滑动摩擦力作用，其中一个物体B的质量是另一个物体C质量的两倍。当它们以相同的速度运动时，哪个物体的摩擦力更大？如何证明？
3. 如何使用弹簧测力计测量一个物体的重力？需要哪些步骤？
这些例题可以帮助你更好地理解初中物理大题力学常见问题及答案。通过不断的练习和思考，你可以更好地掌握这些知识。