初中物理大题的整理方法和相关例题如下：
整理方法：
1. 按照章节顺序整理，先整理概念题，再整理作图题，最后整理实验题。
2. 标注重点题型和重点字词，标注的方法可使用特殊符号标出，如用波浪线、三角符号、着重号等。
3. 对于同一类题型，要整理不同的解法，举一反三，这样学习起来才会事半功倍。
4. 对于易错题，要整理同种类型的题目并标注错误原因，加深理解。
5. 定期复习，不断补充。
相关例题：
1. 概念题例题：请说出摩擦力的大小与哪些因素有关。
2. 作图题例题：在图中标出电流表的“+”、“-”接线柱，在括号中填上电源的符号，并用箭头标明电流的方向。
3. 实验题例题：请你在电学实验板上连接一个完整的电路，要求电流表测量小灯泡的电流（小灯泡在电路中，电流表在电路外），电压表测量小灯泡两端的电压（电压表在灯丝两端）。
通过以上例题可以看出，初中物理大题的解题思路主要是理解题意，分析题目中各量的关系，然后选择合适的方法进行解答。解题过程中要注意公式的适用条件，按照题目要求作图等。
此外，在做题过程中，可以将同类题型进行总结和归纳，这样有助于加深理解。同时，定期复习也是很重要的，这样可以不断补充和完善学习笔记，更好地掌握初中物理知识。
初中物理大题整理方法：
1. 建立错题本，将错题按题型分类。
2. 总结每一道题的解题思路和方法，包括实验题中的实验目的、原理、步骤、结论等。
3. 总结出题者喜欢以什么方式考察哪些知识点，并注意知识点的交叉和融合。
相关例题：
1. 某电热水器的工作电路由一只电热丝和一只电开关组成，电路中的保护装置只在电热丝熔断时才闭合，其余情况下均断开。若要使电热丝的电阻为48.4欧姆，热水器加热时通过电热丝的电流为0.45A，求电路中的保护装置的电阻值。
2. 某同学在做“研究杠杆平衡条件”实验时，将杠杆挂在支架上，杠杆右端向下倾斜。在杠杆的支点两侧有不同质量的钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右端的钩码向左端移动一些，或将左端的平衡螺母向右端移动一些。实验前该同学已经调平了杠杆，但实验中又忘记弹簧测力计的示数了，请你帮他设计一个方案测出弹簧测力计的示数。
以上题目均为基础题，初中物理大题通常会考察多个知识点，解题时需要综合运用所学知识。解题过程中要注意语言的规范性，准确使用物理术语。
初中物理大题的整理方法：
1. 建立自己的错题本。将做过的试卷和练习题中的错题抄写一遍，并附上正确的答案。这样可以帮助你清楚地看到自己经常出错的地方，从而针对问题加强练习。
2. 分类整理。按照题目类型（如力学、电学、热学等）整理物理大题，可以帮助你系统地掌握相关知识点。
3. 标注重点。对于重要的物理概念、规律和公式，要在题目旁边做上标记，以引起重视。
4. 定期复习。定期回顾自己的错题本，可以有效防止重复出错。
相关例题：
1. 滑轮组机械效率的题目。可以给出一种滑轮组，要求求其机械效率，或者给出有用功和总功，要求判断哪种机械效率更高。
2. 电路故障分析。这种题目通常给出一种电路图，其中出现断路或短路，要求分析可能出现的现象和原因，或者根据现象判断可能出现的故障。
3. 力学综合题。这类题目通常会涉及到力、运动、压强、浮力等多个知识点，需要学生能够综合运用所学知识进行分析和解答。
常见问题：
1. 公式记不清或记混淆。针对这种情况，需要重新梳理公式之间的联系和区别，加强记忆。
2. 读不懂题目或理解不深。需要仔细阅读题目，挖掘其中的信息，并结合所学知识进行分析和解答。
3. 解题不规范或遗漏重要步骤。需要按照规范格式进行解答，并将所有相关步骤写清楚，以避免不必要的扣分。
以上是一些初中物理大题的整理方法和相关例题，希望对你有所帮助。在平时的学习中，还需要多做练习，积累经验，不断提高自己的解题能力。