初中物理大题总结方法和相关例题如下：
方法：
1. 理解概念和规律：在解答物理习题前，需要确保充分理解和掌握相应的概念和规律。这有助于理解题目的意思以及如何应用这些概念和规律。
2. 画图：在解答初中物理大题时，画图是一项非常重要的技能。这有助于将复杂的物理过程或场景分解成几个简单的部分，从而更好地理解题目并组织答案。
3. 逻辑分析：通过分析题目中的信息，确定所需的物理规律和公式，并按照逻辑顺序组织答案。
4. 多次练习：练习是提高物理答题能力的重要方法之一。通过反复练习不同类型的物理习题，可以逐渐提高自己的解题速度和准确性。
相关例题：
假设有一根弹簧，其原长为20cm，劲度系数为200N/m，求弹簧拉长或压缩超过多少时才有弹力？
答案：
根据胡克定律F=kx，其中x为弹簧伸长或压缩的长度，F为弹力。当x超过弹簧原长的1/3时，就有弹力了。所以弹簧拉长或压缩超过6.67cm时才有弹力。
总结：初中物理大题主要考察对概念和规律的理解和应用，画图和逻辑分析是解题的关键。通过多次练习，可以逐渐提高解题速度和准确性。
初中物理大题总结方法：
1. 学会审题，把题意理解清楚。
2. 找出所学的物理规律，根据题意尝试着进行代入计算。
3. 书写答案时注意物理规律和公式对应的单位。
相关例题：
1. 有一根杠杆，在水平位置上平衡，支点为O，左端挂重物10N，右端挂重物20N，若在两端各增加5N的重物，则需在右端加重物多少N才能使杠杆恢复平衡？
解：设杠杆的长度为L，根据杠杆平衡条件可得：G1L1=G2L2+5N×L
代入数据得：10N×L=20N×L+5N×L
解得：L=5m
右端增加重物后，根据杠杆平衡条件可得：G''L''=G''''L''''+G''L''''
代入数据得：$25N times L = (25N + 5N) times 5m$
解得：$G''=15N$
答：需在右端加重物15N才能使杠杆恢复平衡。
注意事项：
1. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
2. 在解题时注意单位的换算。
以上仅提供一种解题思路，建议根据个人学习情况寻求老师帮助。
初中物理大题总结方法和相关例题常见问题可以参考以下内容：
总结方法：
1. 建立错题集：将做错的物理大题和易错知识点整理到错题集上，便于回顾和反思。
2. 梳理知识点：对初中物理的各个知识点进行总结，尤其是重点、难点、易错点。
3. 分类总结：将大题按照题型进行分类总结，如力学、电学、热学等，并归纳每种题型的解题技巧。
4. 结合考试大纲：根据初中物理考试大纲，对知识点进行分类，按照重要程度进行总结。
例题常见问题：
1. 概念理解不透彻：对于物理概念和定理的理解不够深入，导致解题时无法灵活运用。
2. 忽视细节问题：解题时容易忽视一些细节问题，如单位换算、符号代表含义等，导致错误。
3. 解题步骤不规范：物理大题的解题步骤要求比较严格，若不按照规范书写步骤，会导致失分。
4. 思维定势：容易受到以往解题方法的影响，无法适应新的题目情景，导致错误。
针对以上问题，可以采取以下策略：
1. 加强概念理解：多读教材，多做相关练习题，深入理解物理概念和定理。
2. 重视细节问题：认真审题，仔细检查每个细节，确保没有遗漏。
3. 规范解题步骤：按照规范书写解题步骤，注意符号代表含义和单位换算等。
4. 拓展思维方式：尝试从不同角度思考问题，寻求多种解题方法，提高思维能力。
以下是一份初中物理大题的例题和解析，供您参考：
例题1：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它以0.1m/s的速度沿拉力方向匀速前进了5m，此时拉力做的功是多少？物体受到的摩擦力是多少？
解析：拉力做的功W=Fs=1N×5m=5J；由于物体在水平方向上匀速运动，所以物体受到的摩擦力为f=F=1N。
例题2：一个重为20N的物体在水平地面上受到10N的水平推力而静止，物体此时受到的摩擦力是多少？如果将推力增大为15N时，物体受到的摩擦力又是多少？物体做什么样的运动？
解析：由于物体处于静止状态，所以摩擦力与拉力平衡，摩擦力等于拉力等于10N；推力增大到15N时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力仍为10N，物体做加速运动。