初中物理大招解题方法主要包括整体法、隔离法、极端假设法、逆向思维法等。这些方法可以帮助你快速找到解题思路，提高解题效率。
以下是一个相关例题：
问题：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体移动了2m的距离，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求这个外力做的功和摩擦力做的功。
解题过程：
1. 对于外力做功，可以使用公式 W = Fs 直接计算，其中 F 为外力，s 为物体移动的距离。
W = 20N × 2m = 40J
2. 对于摩擦力做功，需要先根据摩擦力公式 F = μFn 计算出摩擦力，再根据公式 W = - Fs 计算出摩擦力做的功。
摩擦力 f = 0.2 × 5kg × 10N/kg = 10N
位移 s = 2m
摩擦力做的功 Wf = - 10N × 2m = - 20J
需要注意的是，在使用大招解题时，要理解每个公式的含义，结合题目中的具体条件进行应用。同时，还需要加强对基础知识的学习，提高解题的准确性和速度。
初中物理大招解题方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
2. 转换法：一些看不见摸不着的物理现象，不好直接认识它，就考虑一些学生看得见摸得着的物理现象去认识它。
例题：
1. 灯罩可使灯泡射向上方的可见光照射到桌面上，为什么桌面上亮斑向下方偏？
解答：灯罩能反射光线，桌面上方空气薄层的上方向上方反射回灯罩，故亮斑向下方偏。
2. 为什么汽车在公路上行驶时，车轮后面会卷起灰尘？
解答：车轮后面卷起的灰尘可看成一个个小颗粒，汽车驶过时，车轮后沿车身方向有一股气流，气流带动小颗粒向后运动。小颗粒在运动中又与空气摩擦，所以小颗粒就粘在车轮后面卷起的灰尘上。
通过上述方法，可以帮助理解和掌握初中物理的解题方法。
初中物理大招解题方法
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
例：影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。实验时，通过控制变量法分别控制压力和接触面的粗糙程度不变，改变物体间的压力。
2. 等效替代法：在研究某些物理问题时，我们往往采取具体而简单的间接方法——等效方法，通过等效替代来简化问题。
例：合力与分力的作用效果往往相同。
3. 推理法：有些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接观察得到，根据现象进行合理的推理或想象，得出物理规律。
例：根据电流的热效应推导出电流的磁效应。
4. 归纳法：当几个实验分别探究某一物理规律的普遍规律时，采用从特殊到一般的探究方法。
例：串并联电路中电流、电压、电阻关系的探究实验中，先探究同一电阻阻值相等、串联电路中电流、并联电路中总电压相等。再归纳出串并联电路中其他相应的普遍规律。
初中物理常见问题
1. 声音是怎样产生的？声音是由物体的振动产生的。
例：风吹树叶发出“沙沙”声，风吹动树叶在振动，“沙沙”声就是树叶振动产生的声音。
2. 声音是怎样传播的？声音的传播需要介质；声音在真空中不能传播；声音在不同介质中的传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中最慢。
例：回声就是声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。只要能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔至少要大于0.1s。可以利用回声测距离：距离=声速×时间/2。
3. 声音的三要素是什么？声音的强弱叫做响度；声音的高低叫做音调；声音的品质叫做音色。
例：敲击大小不同的琴弦，音调高低取决于弦的振动频率；而响度是由振幅决定的。
4. 什么是光的直线传播？光在同种均匀介质中沿直线传播。
例：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像实验装置，成的像是倒立的实像。
以上就是初中物理的一些解题方法和常见问题，希望对你有所帮助。记住，最重要的是理解并掌握这些概念和原理，而不是死记硬背。祝你学习进步！