以下是一份初中物理关于力学的试题及解答：
一、选择题（每题4分，共48分）
1. 物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力方向向东，大小为30N，已知其中一个力的大小为60N，那么另一个力的大小可能是（ ）
A. 30N B. 90N C. 120N D. 150N
解答：根据同一直线上两个力的合成，可得另一个力的大小为F = 30N - 60N = - 30N或F = 30N + 60N = 90N。因此，另一个力的大小可能为90N或120N。
2. 一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶了三分之一的路程，接着以5m/s的速度匀速行驶了剩下的三分之二的路程，则这辆汽车全程的平均速度是（ ）
A. 6m/s B. 7m/s C. 7.5m/s D. 8m/s
解答：根据速度的加法原理，可以知道汽车在全程中的平均速度为v = (1/3v1 + 2/3v2) = (1/3 × 10m/s + 2/3 × 5m/s) = 7m/s。
3. 一辆质量为5t的汽车，在水平路面上行驶时受到的阻力为车重的0.05 倍，该车从静止开始以1.5m/s^{2}的加速度做匀加速直线运动，则该车在运动中受到的牵引力为多大？（g 取10m/s^{2}）
解答：根据牛顿第二定律可得，牵引力F = ma + f = ma + 0.05mg = 5 × 10^{3} × 1.5N + 0.05 × 5 × 10^{3} × 10N = 9750N。
二、填空题（每空2分，共24分）
4. 一辆小车在平直公路上行驶，小车受到的阻力为f_{阻} = 20N，小车在加速过程中，小车的牵引力F_{牵}与阻力f_{阻}的关系是____。
解答：小车在加速过程中，由于小车做加速运动，所以牵引力大于阻力。即F_{牵} > f_{阻}。
5. 一辆质量为2t的汽车在水平路面上匀速行驶时受到的水平向前的阻力是车重的0.1倍，求汽车发动机的牵引力。（g取10N/kg）
解答：汽车的重力G = mg = 2 × 10^{3}kg × 10N/kg = 2 × 10^{4}N；汽车受到的阻力f = 0.1G = 2 × 10^{4}N × 0.1 = 2 × 10^{3}N；因为汽车在平直公路上匀速行驶，所以汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，即F_{牵} = f = 2 × 10^{3}N。
三、实验题（共18分）
6. （8分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中，除了木板、小球、斜槽、铅笔盒外，下列器材中还需要的是______．（选填字母）A．游标卡尺 B．坐标纸 C．天平 D．弹簧秤 E．秒表实验过程中，下列说法正确的是______．（多选）A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．
解答：实验中不需要测量小球的大小，因此还需要坐标纸；实验中不需要测量重力加速度的值，因此不需要天平和弹簧秤；实验中不需要测量时间，因此不需要秒表。为了保证小球做平抛运动必须使斜槽轨道末端水平；要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些。因此实验中还需要B和D。根据实验原理和实验要求可知正确的是A和D。
以上是关于初中物理关于力学的试题及解答。希望这个答案能对你有所帮助。
以下是一道初中物理关于力学的试题及解答：
题目：小华用20N的水平推力使重为100N的箱子在水平地面上匀速前进，她发现箱子受到的摩擦力是20N，则她对箱子做功为多少？
解答：小华对箱子做功为W = Fs = 20N × 2m = 40J。
分析：本题主要考查了学生对功的计算公式的理解和掌握，知道物体在力的方向上通过的距离是解题的关键。
例题：小刚将一箱苹果从一楼搬到三楼，小刚需要做的有用功是多少？请说明理由。
解答：小刚需要做的有用功是克服重力做的功，即W有用=Gh=mgh=10kg × 10N/kg × 3m=300J。
分析：本题考查了有用功的计算，关键是知道克服重力做的功是有用功。
以上题目和例题与力学的基础知识有关，通过解答有助于学生对力学知识的理解和掌握。
初中物理力学常见问题及例题
一、力的概念
问题：什么是力？力的作用效果是什么？
例题：一个足球被踢出去，足球受到向前的推力，同时脚也会受到向后的推力。这说明物体间力的作用是相互的。力的作用效果可以改变物体的运动状态和形状。
二、重力概念
问题：什么是重力？重力的方向是什么？
例题：重力的方向总是竖直向下，如苹果从树上落下，是因为受到重力的作用。
三、弹力概念
问题：什么是弹力？弹力产生的原因是什么？
例题：弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。比如，拉弓时，弓发生形变，产生了拉力。
四、摩擦力概念
问题：什么是摩擦力？摩擦力的方向是什么？
例题：摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上发生相对运动或趋势时，由于阻碍相对运动或趋势而产生的力。摩擦力的方向与物体相对运动或趋势的方向相反。
五、平衡力与相互作用力
问题：平衡力和相互作用力的区别是什么？
例题：平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且物体处于静止状态或匀速直线运动状态。而相互作用力是两个不同物体之间的力，大小相等、方向相反，且作用在两个物体上。
以上是初中物理力学部分常见问题及例题，通过这些问题的解答和练习，可以帮助学生更好地理解和掌握力学知识。