初中物理光电常识和相关例题如下：
常识：光电现象由德国物理学家赫兹于1887年发现，而正确的解释为爱因斯坦提出。任何物质都有发生光电效应的可能，温度越高，则光电效应越容易发生，逸出的光电子越多。
例题：一个物体在某光源下产生了光电子，问这个光源是不是光源？答案：是光源。因为物体本身能够发光。
此外，还有光电子的最大初动能与入射光频率的关系等知识点的介绍。例题可以帮助初中生更好地理解和应用光电常识。
初中物理光电常识：
1. 光的速度：在真空中的传播速度为每秒约30万公里。
2. 光电效应：光照射在物质上，引起物质电性质的变化，即光生电子的逸出。
相关例题：
1. 为什么遥控器要用红外线而不是可见光来控制？请解释。
答案：遥控器通常使用红外线来控制是因为红外线具有更好的穿透能力，可以更好地穿过墙壁和物体，使得在室内较远距离操作遥控器成为可能。而可见光虽然可以直接看到，但无法穿透墙壁或其他物体，因此不适合用于遥控操作。
2. 在光电效应实验中，如果用绿光照射某光电管，产生的光电子的最大初动能值比用红光照射该光电管产生的光电子的最大初动能值大，这说明了什么？
答案：这说明绿光的频率比红光高，因此绿光的光子能量更大，能够激发出更多的电子。
以上题目涉及到了初中物理的光电常识，考察了学生对光电效应的理解和应用。
初中物理光电常识
光电效应是指光照射在物质上，引起物质电性质发生改变的现象。光电效应现象最早由赫兹和爱因斯坦在1887年研究光电效应时发现。光电子的发射、吸收和转化过程中，满足光的量子化理论。常见的光电效应包括：
1. 光电发射现象：光照在物质上，使物质表面的电子获得足够的能量而逃逸出来，形成光电流。这种现象称为光电发射现象。
2. 光电效应现象：光照在物质上，产生的光电流强度与光的强度成正比的现象。这种现象称为光电效应现象。
3. 光生伏打效应：光照在某种材料上，产生电压的现象。这种现象通常用于制造太阳能电池。
相关例题
1. 解释光电效应现象：
答：光照在物质上，使物质表面的电子获得足够的能量而逃逸出来，形成光电流，这种现象称为光电效应现象。
2. 为什么太阳能电池使用太阳能？
答：太阳能电池利用光照射在某种材料上产生的电压来产生电能。因此，太阳能电池使用太阳能作为能源。
常见问题
1. 什么是光电效应？
2. 光电效应有哪些应用？
3. 光电发射现象和光电效应现象有什么区别？
4. 光电流强度与哪些因素有关？
5. 光电效应现象中光电子的能量从哪里来？
6. 为什么太阳能电池使用太阳能？
7. 太阳能电池的效率如何？
8. 如何提高太阳能电池的效率？
9. 光电效应和光的量子化理论有什么关系？
通过了解这些光电常识和相关例题常见问题，学生可以更好地理解光电效应现象及其应用，为将来进一步学习物理和相关领域的知识打下基础。