以下是一份初中物理关于力学的试题及解答例题：
一、选择题（每题4分，共48分）
1. 物体A受到的重力方向是（ ）
A.竖直向下 B.垂直向下 C.倾斜向下 D.不确定
2. 一只鸡蛋的重力大约是（ ）
A.0.5N B.5N C.50N D.500N
3. 力的作用效果与力的（ ）有关。
A.大小 B.方向 C.作用点 D.三要素都
4. 物体受到平衡力的作用时，其机械能（ ）
A.可能增大 B.一定不变 C.一定减小 D.无法判断
5. 推土机推土时，推土机的重力和推土机在竖直方向上受到的支持力是一对（ ）
A.平衡力 B.相互作用力 C.压力 D.以上都不对
6. 物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力的（ ）
A.一定是平衡力 B.一定是相互作用力 C.可能是平衡力，也可能是相互作用力 D.以上都不对
二、填空题（每空2分，共32分）
7. 物体受到的重力与它的质量成______，可以用公式表示为______。
8. 物体受到的合外力为零时，它的机械能____。
9. 推土机推土时，推土机的重力和地面对推土机的支持力是一对____力。
例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平拉力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为_____N；当拉力增大到3N时，物体做匀速直线运动，该物体受到的摩擦力为_____N。
解答：
物体在水平桌面上受：竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向前的拉力F'和水平向后的摩擦力f作用而静止处于平衡状态，由平衡条件得：$F = G = 5N$；
当拉力$F$′增大到$3N$时，由于物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变仍为$1N$。
故答案为：$1$；$3$。
以下是一道初中物理关于力学的试题及解答：
题目：小华用20N的水平推力使重为100N的箱子在水平地面上匀速前进，她发现箱子受到的摩擦力是20N，则她对箱子做功为多少？
解答：小华对箱子做功为W = Fs = 20N × 2m = 40J。
分析：本题主要考查了学生对功的计算公式的理解和掌握，知道物体在力的方向上通过的距离是解题的关键。
例题：小刚将一箱苹果从一楼搬到三楼，小刚做的功最接近于（ ）
A. 300J B. 3000J C. 30J D. 30000J
解：因为一楼到三楼的高度大约为6m，而苹果的重力大约为20N，所以小刚将一箱苹果从一楼搬到三楼所做的功约为W = Gh = 20N × 6m = 120J，接近于300J。故选C。
初中物理关于力学的常见问题及例题：
问题：什么是力的作用？
例题：力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体施加力时，受力物体会感受到一种压力，这个压力就是力。
问题：力的三要素是什么？
例题：力的三要素包括力的大小、方向和作用点。理解力的三要素可以帮助我们更好地描述和解释力的作用。
问题：什么是重力？
例题：重力是物体受到的地球引力，其大小与物体的质量成正比，方向总是竖直向下。
问题：如何用力的图示表示力？
例题：力的图示是一种用图形表示力的方法，包括力的三要素，如大小、方向和作用点。通过力的图示，我们可以更好地理解力的作用。
问题：什么是平衡力？
例题：平衡力是一个物体受到的几个力相互平衡，它们的作用效果相互抵消，物体保持静止或匀速直线运动。
问题：如何用弹簧测力计测量力的大小？
例题：弹簧测力计是一种常用的测量力大小的工具，使用时需要将测力计竖直放置并保持稳定。通过观察指针的读数即可知道力的大小。
以上问题及例题只是初中物理力学部分的部分内容，更多问题需要同学们在学习的过程中自行发现和解答。