初中物理光学探究学具有：
1. 激光笔：用于发出可见光，方便观察。
2. 放大镜：用于放大微小的物体并观察其细节。
3. 平面镜：用于反射光和观察反射现象。
4. 彩色光带：用于演示各种颜色的光。
5. 遮光器：用于控制光线强度和角度。
6. 黑纸：用于吸收光线并观察反射现象。
7. 彩色透明塑料片：用于观察各种颜色的光穿透不同物质的现象。
相关例题：
1. 用手电筒射出的光通过一个圆形小孔，照在较近的墙壁上，则所成的光斑是（ ）
A. 圆形的，是太阳的像 B. 圆形的，是墙壁的影子 C. 是长方形的 D. 是杂乱无章的
2. 如图所示，用激光笔射出一束平行光射向平面镜，经平面镜反射后的光线与原来入射光线比较偏转情况是（ ）
A. 偏转较大 B. 偏转较小 C. 不发生偏转 D. 无法判断
3. 用激光笔对着光滑的大理石表面照射，在光照射不到的地方也能形成一束平行光线，这表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
以上题目均涉及到初中物理光学知识，通过这些题目，学生可以更好地理解和掌握相关概念和知识。
此外，还有一些与光学探究相关的例题和练习，例如：
1. 在探究光的折射规律的实验中，某同学将光从空气分别射入水和玻璃中，并记录了如下表格实验数据：
序号角度光线入射角折射角光线方向空气中的入射角水中的折射角玻璃中的折射角160°30°垂直入射30°33°30°260°45°垂直入射45°45°30°360°60°斜入射（空气斜入射水中）60°45°45°
根据表格中的数据，请你分析并回答下列问题：
（1）当光线垂直入射到水面时，折射角为多少度？
（2）当光线从空气斜射入水中时，折射角和入射角的大小关系是什么？
（3）当光线从水中斜射入空气中时，折射角和入射角的大小关系是什么？
（4）根据上述实验现象，你可以得出哪些结论？请写出两条。
通过这些题目，学生可以更好地理解和应用光学知识。
初中物理光学探究学具包括：三棱镜、平面镜、凹面镜、凸透镜、蜡烛、光屏等。相关例题如下：
例题：太阳光垂直照射到一个很小的孔上，阳光通过这个小孔照射到地面上会形成太阳的像，当孔的大小逐渐减小时，像的亮度如何变化？
解答：当孔逐渐变小，入射光线会聚，所以像会逐渐变亮。
这个例题涉及到小孔成像的光学原理，利用了光的直线传播和成像的基本规律。通过这个例题，可以更好地理解光学知识在实际生活中的应用。
相关学具的使用可以帮助学生更好地观察和理解光的传播和反射现象，通过实验操作和观察，可以更好地掌握相关知识。
初中物理光学探究学具主要包括：光屏、凸透镜、光具座、蜡烛、光源、遮光器等。在进行光学探究时，可以使用这些学具来观察和理解光的传播、折射、反射等现象。
相关例题和常见问题：
1. 题目：在探究凸透镜成像规律的实验中，需要将蜡烛、光屏和凸透镜调整到同一高度，以便使它们在凸透镜的同侧形成清晰的像。请解释这个操作的目的。
2. 题目：在探究光的折射规律时，需要观察折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角等现象。请解释这些现象的原因。
例题：
1. 题目：在探究凸透镜成像规律的实验中，如果将蜡烛放在离凸透镜较远处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像。请解释在这个过程中，蜡烛的像大小如何变化？
2. 题目：在探究光的折射规律的实验中，如果将一块塑料板放在水面上，从侧面观察塑料板，会发现光线似乎是从塑料板上的一个点发出的。请解释这个现象的原因。
常见问题：
1. 在探究光的反射定律时，为什么反射光线、入射光线和法线在同一平面内？
2. 在探究凸透镜成像规律时，为什么当物体移动到二倍焦距以外时，像的大小会逐渐变小？
3. 在探究光的折射规律时，为什么折射光线、入射光线和法线分居法线两侧？
4. 在探究凸透镜成像规律时，为什么当物体移动到焦点以内时，无法在光屏上形成清晰的像？
5. 在探究光的折射规律时，为什么光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角？
以上问题都可以通过理解光学原理和学具使用方法来解答。通过这些问题的解答，可以加深对光学知识的理解和掌握。