初中物理力学题目及解答如下：
例1：一个重为5牛的小球在水平面上向右匀速运动，受到的阻力为2牛，用力的图示法在图中表示出阻力。
图略
解析：小球向右匀速运动，受到的阻力方向向左，作用点在小球上，故选B。
题目：请画出物体A受到的重力的图示。
答案：物体A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，大小为$5N$，图示略。
例2：一木块漂浮在水面上时，有1/3的体积露出水面，当木块漂浮在另一种液体中时，有1/5的体积露出该液面，求木块的密度和液体的密度。
解析：木块漂浮在水面上时，有1/3的体积露出水面，则木块的密度为$rho_{木} = frac{2}{3}rho_{水}$；当木块漂浮在另一种液体中时，有1/5的体积露出该液面，则液体的密度为$rho_{液} = frac{4}{5}rho_{木} = frac{4}{3}rho_{水}$。
题目：一个物体在水平面上向右滑行，受到的滑动摩擦力为2牛，画出物体受到的滑动摩擦力的示意图。
答案：摩擦力方向向左，大小为2N，示意图略。
接下来是16个题目：
1. 画出物体B受到的重力的图示。
2. 画出物体A对桌面的压力的图示。
3. 一木块静止在斜面上时，画出木块对斜面的压力的图示。
4. 画出物体C对拉杆的拉力的图示。
5. 画出物体D所受浮力的图示。
6. 画出物体E对地面的压力的图示（E静止在水平地面上）。
7. 一物体在水平面上向右滑行，受到的滑动摩擦力为3牛，画出物体受到的滑动摩擦力的示意图。
8. 画出物体F所受重力的图示（F在空中静止）。
9. 一物体在斜面上匀速下滑时，画出物体所受摩擦力的图示。
10. 画出物体G对斜面的压力的图示（G静止在水平面上）。
11. 画出物体H受到的支持力的图示（H静止在斜面上）。
12. 一木块静止在水平面上时，画出木块所受支持力的图示。
13. 一物体在水平地面上向右滑行，受到的滑动摩擦力为4牛，画出地面对物体的摩擦力方向的示意图。
14. 画出物体I受到的重力的图示（I在斜面上匀速下滑）。
15. 画出绳子对物体的拉力的图示（绳子一端固定在墙上）。
16. 一物体在液体中静止时，画出物体所受浮力的方向和大小。
以上就是初中物理力学的一些题目和解答，希望对你有所帮助。
初中物理力学题目及解答：
一、选择题：
1. 下面关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 物体只要接触就能产生重力
B. 静止的物体才受到重力作用
C. 质量为9.8kg的物体受到的重力是1N
D. 重力的方向总是垂直于水平面向下
答案：D。重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下。
2. 质量为5kg的物体放在水平地面上，物体受到的重力是（ ）
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5kg
答案：B。根据G=mg，重力等于质量乘以重力加速度。
二、填空题：
3. 重力的作用点被称为（ ）或（ ），可以用符号（ ）表示。
答案：重心；重力的作用点；G。
相关例题：
小明用弹簧测力计拉着一个重为4N的木块在水平桌面上匀速直线运动，测力计的示数为6N，则木块受到的摩擦力大小为（ ）N。当他将该木块匀速向右转弯时，他必须向（ ）施加一个（ ）的力，才能使木块做匀速圆周运动。
答案：6；右；更大。由于物体做圆周运动需要向心力，而向心力是按效果命名的，所以需要更大的力来提供。
初中物理力学常见问题及例题如下：
问题一：什么是力？力的作用效果是什么？
例题：一个重为5牛的物体，受到了10牛的水平向右的拉力，那么水平面上的物体在水平面上向右做匀速直线运动，还受到多少牛的摩擦力？
问题二：什么是二力平衡？如何判断一个力是否为平衡力？
例题：一个物体在光滑的水平面上运动，在运动方向上只受到一个拉力的作用，在这个拉力的方向上有一个大小为2牛的阻力，那么这个物体受到的合力是多少牛？
问题三：什么是力的三要素？如何描述力的方向？
例题：一个力的大小为5牛，方向向东，另一个力的大小为3牛，方向向西，这两个力的合力的方向是什么？
问题四：什么是摩擦力？影响摩擦力大小的因素是什么？
例题：一个物体在水平面上运动时，受到的摩擦力大小与哪些因素有关？如何增大或减小摩擦力？
问题五：什么是杠杆原理？如何使用杠杆？
例题：一个杠杆的长度为2米，两端分别挂有重物，支点距离重物较远的一端为3牛，距离支点较近的一端为2牛，那么这个杠杆的动力臂和阻力臂是多少米？
问题六：什么是压强？如何计算压强的大小？
例题：一个重为5牛的物体放在水平面上，物体与水平面的接触面积为0.01平方米，那么物体对水平面的压强是多少帕斯卡？
以上是初中物理力学的一些常见问题及例题，通过这些问题的解答和练习，可以更好地理解和掌握力学知识。
此外，还有一些常见问题如力的方向判断、力的合成、滑轮组的使用、浮力的计算等，也需要进行相应的练习和解答。同时，要注意结合生活实际，理解力学知识的应用和意义，以便更好地掌握初中物理力学知识。