初中物理力学400题及相关例题有很多，以下列举几个：
1. 题目：重为10N的木块放在水平桌面上，用弹簧秤竖直向上提木块时，弹簧秤的读数为7N，则木块对桌面的压力大小是________N。
2. 题目：一物体在大小不变的合外力作用下运动，且受到的力与速度方向始终在同一直线上，在运动过程中物体的动能将________（选填“改变”或“不改变”）。
3. 题目：一物体静止在斜面上，下面说法中正确的是：
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是平衡力
D.物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力
4. 题目：一物体在大小不变的合外力作用下作匀速直线运动，则该物体受到的合外力为（ ）
A.可能为零 B.一定不为零 C.可能越来越大 D.可能越来越小
以上题目仅为部分例题，以下再列举一些：
1. 题目：在水平面上放有一物体，当用15N的水平力推它时，物体恰好做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小是（ ）N。
A.一定是15N
B.大于15N
C.小于15N
D.小于或等于15N
2. 题目：下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A.一个物体不可能受到外力作用，因为它是非营性的
B.一个物体受到外力作用时，一定会发生形变
C.两个物体只有接触才会产生力的作用
D.两个物体不接触就不会产生力的作用
3. 题目：下列关于力的说法中正确的是（ ）
A.重力的方向总是垂直于接触面向下
B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
D.静摩擦力可以是动力也可以是阻力，滑动摩擦力一定是阻力
以上题目仅为部分例题，初中物理力学题目形式多样，可以通过不同角度、不同层次来考察学生的理解能力和应用能力，建议多做题来提高自己的解题能力。
以下是一些关于初中物理力学的例题和答案，供您参考：
一、例题：
1. 为什么在雪地上行走时，我们要走在有积雪的地方？
答：因为雪比较松软，可以起到缓冲作用，减少对身体的冲击力。
2. 为什么汽车轮胎上有花纹？
答：增加摩擦力，防止打滑。
二、题目：
1. 为什么跳高运动员在起跳前要向后下方踏跳板？
A. 增加弹性势能 B. 增加动能 C. 增加重力势能 D. 增加运动员的重量
答案：A。踏跳板可以增加弹性势能，使运动员在起跳时具有更大的能量，从而跳得更高。
2. 为什么滑冰时，运动员要弯着膝盖？
A. 增加摩擦力 B. 降低重心 C. 节省体力 D. 美观好看
答案：B。弯着膝盖可以降低重心，使身体更加稳定，减少滑冰时的失控风险。
3. 为什么汽车在爬坡时要减慢速度？
A. 节省燃料 B. 保护发动机 C. 增加摩擦力 D. 增加重力势能
答案：D。减慢速度可以增加汽车的重力势能，从而更容易爬坡。
4. 为什么自行车链条需要定期加油？
A. 增加润滑 B. 美观好看 C. 防止生锈 D. 节省能源
答案：A。定期加油可以增加链条与齿轮之间的润滑，减少磨损和摩擦，延长链条的使用寿命。
5. 在斜坡上推车时，为什么需要向后推？
A. 利用反冲力 B. 增加摩擦力 C. 利用惯性 D. 美观好看
答案：A。向后推车可以利用反冲力，使车更容易被推动。
初中物理力学部分常见的问题和相关例题超过了500字，这里无法在有限的篇幅内展示出来。不过，我可以为您简单列举一些常见问题及其相关例题，以供参考。
问题1：什么是力的作用效果？
例题：用力推木块，木块会运动，停止施加力后，木块的运动状态会逐渐减慢，最终停止运动。这个过程中，力的作用效果表现为改变物体的运动状态。
问题2：什么是力的三要素？
例题：力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。例如，用力拉弹簧，力的大小不同，弹簧的拉伸长度就会不同。
问题3：什么是重力？
例题：重力是由于地球的吸引而产生的，所有物体都会受到重力的作用。例如，一个物体放在水平桌面上，它受到的支持力与重力是一对平衡力。
问题4：什么是二力平衡？
例题：两个力作用在同一个物体上，如果这两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就是一对平衡力。例如，一个物体放在不光滑的水平面上，它受到的摩擦力与重力是一对平衡力。
问题5：什么是杠杆原理？
例题：杠杆原理是一种常见的力学原理，它是指如果一个杠杆在支点两侧受到大小相等、方向不同的力，且支点两侧的力臂长度成比例，那么杠杆就会转动。例如，使用杆秤就是一个应用杠杆原理的例子。
以上问题及例题只是初中物理力学部分的一部分常见问题，还有很多其他的问题和例题需要您掌握。希望这些信息对您有所帮助！