初中物理力学原理归纳如下：
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 弹力：物体在力的作用下发生形变，撤去外力后恢复原状的能力。
3. 摩擦力：两个相互接触并挤压的物体，在它们之间产生相对运动或相对运动趋势时，接触面间阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
4. 杠杆原理：适用于杠杆绕某一固定点转动的力与该点到固定点的力臂的乘积成正比的现象。
5. 滑轮原理：使用滑轮组时，有几段绳子承担动滑轮和物体的重，提起的重力就是它们的总重。
6. 浮力：浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）向上托的力。
相关例题如下：
1. 杠杆类工具如钓鱼竿、起重臂、手推车等，其工作原理是杠杆原理。
2. 滑轮组可以省力，但不能改变用力方向，也不能一次提升多个重物。
3. 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。例如，将一个空矿泉水瓶放入水中，向上看，会发现瓶子在向上移动；向下看，会发现瓶子在向下移动。这是因为矿泉水瓶受到水的向上的压力大于向下的压力，所以受到水的向上的浮力。
以上内容仅供参考，建议查阅相关书籍和资料获取更全面和准确的信息。
初中物理力学原理归纳：
1. 牛顿第一定律：惯性定律，物体保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态。
2. 牛顿第二定律：力是改变物体运动状态的原因，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
相关例题：
1. 物体在平衡力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态。例如，一个放在水平面上的物体受到大小相等、方向相反的两个力的作用，那么这个物体将保持静止。
2. 用手推车推重物时，手推车的受力面是接触面，重物的受力面也是接触面。当手推车受到向前的推力时，手推车和重物都会受到向前的加速度，这就是牛顿第二定律的应用。
3. 人站在电梯里，人对电梯的压力和电梯对人的支持力是一对相互作用力，这是因为人对电梯施加了一个压力，而电梯对人产生了反作用力。这就是牛顿第三定律的应用。
以上例题可以帮助理解力学原理在实际生活中的应用。
初中物理力学原理和相关例题常见问题归纳如下：
一、力学原理
1. 力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力。
2. 重力的方向总是竖直向下。
3. 增大压力可以增大摩擦力，减小压力可以减小摩擦力。
4. 流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
二、例题及常见问题
例题：一个重为5牛的物体在水平拉力作用下匀速前进了20米，拉力做的功为150焦，求拉力的大小是多少？
常见问题：
1. 如何正确使用弹簧测力计测量力的大小？
2. 如何根据摩擦力的大小判断物体受到的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？
3. 如何根据牛顿第三定律判断两个物体之间的相互作用力是否平衡？
4. 如何根据流体压强与流速的关系解释生活中的一些现象？
5. 如何利用压力和摩擦力的关系来增大或减小摩擦力？
在解决这些问题的过程中，需要注意以下几点：
1. 理解力学原理的基本概念和规律，能够正确运用物理公式进行计算。
2. 结合实际情境分析问题，能够根据问题描述找出关键信息，并能够用物理知识解释生活中的一些现象。
3. 学会运用所学知识解决实际问题，能够根据实际情况选择合适的测量工具和方法进行实验探究。
希望这些内容对你有所帮助。