初中物理公式及例题总结如下：
一、物理量计算公式
1. 速度v=s/t；
2. 密度ρ=m/V；
3. 压强p=F/S；
4. 浮力F浮=G-F（示数减小值）
5. 杠杆平衡条件：F1L1=F2L2
6. 功W=FS；
7. 功率P=W/t；
8. 机械效率=W有用/W总
二、相关例题
1. 声音在空气中传播速度v与气温t的关系图：温度越高，传播越快。
例题：在长为884米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒。声音在金属管中的传播速度多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
【分析】声音传播的距离等于金属管的长度，声音在这段时间内通过金属管的传播速度等于声音在空气中的传播速度减去声音通过金属管时所用时间。
【解答】解：由v=s/t得声音在空气中传播的时间：t=s/v空气声=884m/340m/s≈2.6s，由于声音在金属管中的传播速度比空气中大得多，所以声音在金属管中传播的时间：t′=t-Δt=2.6s-2.43s=0.17s，则金属管中的声速：v′=s/t′=884m/0.17s≈5000m/s。查表知，金属管可能是铁制成的。答：声音在金属管中的传播速度约为5000m/s，该金属管可能是铁制成的。
2. 欧姆定律的应用
例题：某导体两端的电压为6伏，通过它的电流为0.3安，该导体的电阻为多少欧？若导体两端电压再增加6伏，通过导体的电流是多少安？
【分析】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以前后两次导体的电阻不变。
【解答】解：由欧姆定律可得，导体的电阻：R=U/I=6V/0.3A=20Ω；因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以当导体两端电压再增加6伏时，导体的电阻仍为20Ω不变，此时通过导体的电流：I′=U′/R=(6V+6V)/20Ω=0.6A。答：该导体的电阻为20Ω；若导体两端电压再增加6伏时通过的电流为0.6A。
以上就是初中物理部分公式及例题，由于篇幅原因，无法全部展示图片形式，部分内容以文字形式展示。如需查看相关图片，请参见物理课本。
初中物理公式总结
一、速度公式
速度=路程÷时间
二、密度公式
密度=质量÷体积
三、压强公式
压强=压力÷受力面积
四、功率公式
功率=功÷时间
五、欧姆定律
I=U/R（部分电路欧姆定律）
六、电功公式
W=UIt（普遍适用）
W=I²Rt（适用于纯电阻电路）
七、电功率公式
P=UI（普遍适用）
P=I²R（适用于纯电阻电路）
八、热量的计算公式
Q=cmΔt（适用于一切物体）
例题：一个质量为2kg的铁球，加热到100℃，它的内能增加了660J，求铁球的温度升高了多少？
分析：根据热量公式Q=cmΔt，可求Δt=Q/cm=660J/（0.46×10³J/(kg·℃)×2kg）=85.7℃。答：铁球的温度升高了85.7℃。
初中物理公式总结：初中物理公式集锦（二）
九、机械效率公式：η=W有÷W总×100%
十、浮力公式的推算F浮=G-F′或F浮=ρ液gV排或F浮=G排（阿基米德原理）或F浮=F向上-F向下（连通器原理）
十一、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2或F1：F2=L2：L1或F1=(L2/L1)F2杠杆的种类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂）、等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）等。
十二、滑轮组公式：n为吊绳的段数。S=nh（S为绳子自由端通过的距离）或n为吊绳的段数。G动=（n-1）G物。或n为吊绳的段数。F=（G物+G动）/n。相关例题：一物体在大小为5N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为多少？功率为多少？若物体质量为5kg，则拉力的功率为多少？此时重力对物体做的功为多少？分析：根据功的公式可求拉力做的功和功率；根据功率的公式可求拉力的功率；物体在重力方向上没有移动距离，所以重力对物体做功为零。答：拉力做的功为4J，功率为0.4W；拉力的功率为0.4W；重力对物体做功为零。
以上就是初中物理的一些基本公式，这些公式是学习物理的基础，希望对你有帮助。
初中物理公式图解和相关例题常见问题较多，这里为您简单介绍一部分。
一、物理量符号：
速度v 时间t 路程s 密度ρ 质量m 浮力F浮 压强p
二、公式图解：
1.速度：v=s/t
图解：画一条线段，表示路程s，然后看时间t，线段与时间t的比例，就是速度v。
例题：一辆车在路上行驶，已知路程s为60km/h，时间为2h，求速度v。
2.密度：ρ=m/V
图解：画一个立方体，表示体积V，再画质量m的线段与立方体的边长a垂直。线段与体积的比值就是密度ρ。
例题：一个钢瓶的质量为1kg，已知钢瓶的容积为V，求钢瓶的密度ρ。
三、常见问题：
1.单位换算：初中物理中有很多单位换算的问题，例如长度单位、速度单位、温度单位等，需要牢记换算关系。
2.实验操作问题：初中物理中有很多实验操作问题，例如使用天平、量筒、弹簧测力计等，需要掌握正确的操作方法。
3.物理概念理解：初中物理中有很多物理概念，例如速度、压强、功率等，需要理解其含义和应用范围。
4.计算问题：初中物理中有很多计算问题，例如速度计算、密度计算、浮力计算等，需要掌握正确的计算方法和公式。
总之，初中物理需要注重基础知识的掌握和应用，多做题、多练习，才能更好地掌握物理知识。