初中物理热动力学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 温度：是用来量度物体分子热运动激烈程度的物理量，表示分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的特征（热胀冷缩）来间接测量。
2. 热力学温度：开尔文（绝对温度）的单位，用符号K表示。
3. 热量：热传递过程中物体内能改变量，等于物体吸收或放出的热量。单位是焦耳（J）。
4. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。它是物质的一种特性，是反映物质在吸热或放热方面的特性。
例题：
1. 为什么在严冬，门窗缝里会结冰花？
答案：室内温度高，玻璃的温度低，室内水蒸气遇到低温的玻璃凝结成冰花。
2. 为什么在火炉旁，没有接触火炉的皮肤感觉暖和？
答案：火炉旁空气流动快，身体上的热以汗的形式蒸发到空气中去，所以感觉暖和。
3. 为什么在冬天，冰棍包装纸上有白霜？
答案：冰棍温度低，空气中的水蒸气遇到冰棍发生凝华现象，形成小冰晶，所以包装纸上有白霜。
4. 为什么在烧开水时，锅盖会有“白气”？
答案：水有蒸发作用。在加热时，锅内水面上的一些水蒸气，遇冷放出热量发生液化现象，形成小水珠漂浮在锅盖上面，所以锅盖上面有“白气”。
请注意，以上只是热动力学部分知识的一部分，更详细的内容建议查阅相关书籍或网站。
初中物理热动力学知识点：
1. 温度：物体的冷热程度用温度表示。
2. 热运动：分子无规则运动的剧烈程度跟温度有关。
3. 热传递：热量总是从高温物体传给低温物体，或者从物体的高温部分传给低温部分。
相关例题：
1. 两个质量和温度都相同的铜球和铅球，以相同的初速度竖直上抛，哪个球会先落地？
A. 铅球 B. 铜球 C. 同时落地 D. 无法判断
答案：C。在这个问题中，两个小球都做竖直上抛运动，由于它们的初速度相同，所以上升的高度相同。由于铜球和铅球的质量相同，所以它们的加速度也相同。因此，它们会在同一时间到达最高点，也就是同时落地。
以上答案仅供参考，建议咨询老师获取准确信息。
初中物理热动力学知识点
一、温度：
1. 定义：物体的冷热程度叫温度。
2. 单位：用摄氏度（℃）表示，冰水混合物的温度为0℃，一个标准气压下沸水为100℃。
二、热量：
1. 定义：热传递过程中传递能量的多少叫热量（物体在热传递过程中改变了内能，功和热量都是能量转化的量度）。
2. 单位：焦耳（J）
三、比热容：
1. 定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量。
2. 单位：J/(kg·℃)
3. 比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。
四、热量的计算公式：Q=cmΔt
例题：
例1：一个质量为5kg的铁球，加热到98℃，然后迅速投放到质量为2kg，温度为-4℃的冰块中，不计一切热损失，求冰块温度升高到几度？
分析：本题中热量传递有两个过程，要分清哪个过程是吸热，哪个过程是放热。根据热量计算公式分别求出两个过程热量传递的结果。
解：铁球放出的热量：Q放 = cmΔt = 0.46×103J/(kg·℃) × 5kg × (98℃－0℃) = 2.3×105J
冰块吸收的热量：Q吸 = cmΔt = 2.1×103J/(kg·℃) × 2kg × (t－－4℃)
因为不计一切热损失，所以Q吸 = Q放 = 2.3×105J，解得t = －6℃。
例2：把质量为5kg的铁块加热到98℃，然后迅速投放到质量为2kg，温度为－4℃的冰块中，不计一切热损失，求冰块温度升高到几度？
分析：本题中铁球和冰块都发生了热传递，要分清哪个过程是放热，哪个过程是吸热。根据热量计算公式分别求出两个过程热量传递的结果。再根据比热容的性质求出冰块升高的温度。
解：铁球放出的热量等于冰块吸收的热量，即Q铁放 = Q冰吸 = cmΔt = c冰m冰Δt冰，所以Δt冰 = Δt铁 = 98℃－(－4℃) = 102℃，又因为c冰 > c铁，所以Δt冰 = Δt铁 > Δt铁 = c铁m铁Δt铁铁块比热容为0.46×103J/(kg·℃)，所以Δt冰 > Δt铁 = 57℃，即冰块温度升高到大于－4℃，而小于－4℃时冰块不会融化。所以冰块温度升高到大于－4℃，而小于－3℃。
常见问题：
1. 温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多吗？为什么？
答：不一定。因为物体放出热量的多少除了和物体的温度高低有关外，还和物质的质量以及是否发生热传递有关。因此不能单独的说温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多。
2. 比热容大的物体吸收的热量一定多吗？为什么？
答：不一定。因为物体吸收热量的多少除了和物质的比热容有关外，还和物质的质量以及温度的变化量有关。因此不能单独的说比热容大的物体吸收的热量一定多。