现如今，处于九年级阶段的学生，正在投身于电学知识的学习进程之中，而若要将电学知识学好，最为首要的则是去解决关联电路的一系列基础方面的知识内容，诸如对于电路串并联情况的判断，电表所用于测量的具体对象初中物理电路画图题，电路的连接方式，以及电路故障的判断等等，在完成这些之后，才能够进一步去把欧姆定律、电功电能以及电功率等相关的知识学好！
今天，我们借助三道初阶电路题，这三道题是犯错较多的，以此来巩固三个基础，进而帮助一部分初中生答疑解惑。
一、电表中的5倍问题！
开始时，得依据电流路径法或者拆除法，去判定两个灯泡是串联还是并联，随后再判断电流表所测量的对象，能晓得A1测量的是干路电流，A2测量的是通过L2这条支路的电流。可是题里面讲两个电流表的偏转是一样的，也就是在同一刻度上，难道两个电流表示数会相同吗？那是不可能的，干路电流必定大于支路电流，所以两个电流表示数肯定是一个大一个小！于是我们就想到了“在同一刻度处，大量程读数是小量程读数的5倍！”。
这般情形便一下子清晰明了起来贝语网校，从乙图里读出两个量程的示数，进而获取到两个电流表的读数，随后依据并联电路当中干路电流等同于各支路电流之和这般的规律得出结果像上面所呈现的那样。
同样的办法，九年级的学生，去做一下下面两道涉及电压表里的5倍关系的题目吧！
二、电表的测量对象问题！
面对这道题目，首要首先也是得去判定灯泡究竟是串联还是并联的情况，能够将所有电压表先进行拆除的操作，如此一来便能够一眼直接看出两个灯泡呈现串联的状态！而后依据可以按照如下这般的方法去判断电压表所测量的对象！
牢记：电流表串哪测哪，电压表并谁测谁！
针对于电流表而言，能够运用拆除法，将其拆除之后，去查看哪一个灯泡呈现不亮的状态，那么该电流表所测量的就是那一个灯泡 ！
对于电压表而言，需牢记电压表不能够同时去测量涵盖电源以及电源的那一部分！所以去源法是最为好用的，去源法指的是把电源去掉之后，来查看电压表与哪一个能够构成一个圈，圈里面的用电器便是电压表的测量对象！
三、用导线或者电压表判断电路故障问题！
本题里，两个灯泡均未亮，当借助电压表逐个与元件并联之后，测量得出ab两点间电压是零，再测量bc两点间电压同样是零！为何电压表示数会是零呢？把这一点理解透彻乃是解决本题的关键所在！我们逐个进行思考初中物理电路画图题，测量ab两点电压是零，并且灯泡都不亮，不然就会出现矛盾状况，所以能够排除短路故障！
此时此刻能够判定已然出现断路状况了！于是乎针对本题便能够如此去领会——电压表示出来的数值为零，这意味着这两个点到电源的正极以及负极之间存有断路情况！然而cd这两点之间的电压并非为零，这表明这两个点到电源的正极以及负极之间是处于通路状态的！
这就是本题的关键，由此可以直接判断出L2断路！
像这样相类似的情况，用以请各位同学们去试着做一下下一道题目吧。需要留意的则是这一道题目很有可能会出现短路这种状况哦！
另外还可以根据下面的方法来判断电路故障！
多研究自己的错题，可以快速查缺补漏、提高能力；
要多多去研究，那些历届学霸们所做的错题归纳，如此这般就能取长补短，进而还能够博采众长，最终可以快速提高物理成绩！
八年级历届中考学霸们所做的物理错题集里，有着更多初中物理易错题常错题的归纳，它涵盖了几乎全部初中物理知识、方法、技巧、易错题、常错题、重难点，对于每一位九年级初中生而言是一份宝藏，经由研究他们的错题，能够快速取长补短、博采众长，进而快速提升物理成绩！。
中学阶段的朋友们，去培育出擅长归纳总结的优良习惯吧，朝着美好的未来，努力奋进吧，前进吧，加油啊！