对教材这般分析：本节课所涉内容从人教版高中物理必修3挑选而来，具体是第9章第2节，其核心要点乃是库仑定律。库仑定律，在电磁学范畴里占据着关键地位，同时它还是物理学的基本定律当中的一个。它把带电体相互之间作用的规律给揭示了出来，进而为整个电磁学构建起了基础 。
教学实验，教科书借由“演示”栏目的实验，引出探究电荷间相互用力的因素，基于此，展现库仑定律建立的历史背景，凸显类比方法于定律建立进程里的重要性物理高中必修三9-2 库仑定律》（教案），库仑的实验是该定律的关键基础，实验结果验证了多位科学家的猜想。
教学目标与核心素养：
透彻把握库仑定律，深入领会真空中的库仑定律，明晰知晓点电荷的概念。
2️⃣ 会用库仑定律进行计算。
3️⃣ 知晓库仑定律的文字方面的表述，以及它的公式形式的表达，借由静电力跟万有引力的互相比较的情况，去体会自然规律的多样特性以及统一特性。
4️⃣ 了解库仑扭秤实验。
物理观念方面，要清晰地明确，点电荷属于理想模型，要清楚知晓带电体简化成为点电荷所具备的条件制度大全，从而去感悟在科学研究里头，建立理想模型所拥有的重要意义。
拥有科学思维，其中会渗透理想化方法，借此培养学生具备从实际问题出发，通过简化抽象来建立物理模型的能力。
科学探究，借助演示实验，透过该实验来定性知晓电荷之间的作用力大小，此作用力大小与电荷量的数量多少存在关联，并且，此作用力大小还和电荷之间距离的尺寸大小有着关系。
科学态度以及责任，借由元电荷的教学活动物理高中必修三9-2 库仑定律》（教案），去渗透物质具备无限可分特性的辩证唯物主义观点。
关注要点与困难之处为重点存在于主要讲授关于库仑定律以及库仑力的教学范畴里，而难点是针对于那库仑定律的教学方面 。