在初中物理电学实验当中，“探究电流与电阻的关系”这一实验内容，属于中考里高频出现的考查要点，并且还是诸多同学出现丢分情况较为严重的领域！就在今天，要将这类题型所涉及的核心考点，以及解题时所运用的技巧，一次性全部讲解透彻初中物理电学总复习，不管是针对电路连接所涉及的相关问题，还是故障分析方面的情况，亦或是器材选择的要点，看过之后都能够顺利进行作答！
一、电路连接：找准错误，一步接对
这类题常考实物电路连接纠错，核心错误就这两类：
错误的情况是初中物理电学总复习，电流表接反了，电压表也接反了，而正确的是，电流表需要处于串联状态，电压表需要处于并联状态，并且正接线柱得连接在电源正极的那一侧，是这样的情况 。
2，滑动变阻器接线存在错误情况，其应遵循这样一个原则，即所谓的“一上一下”原则：要是有这样一个要求，滑片向左移动时电阻需要变大，那么就需要连接右下接线柱。
实验前滑动变阻器滑片要移到阻值最大处，保护电路不被烧坏。
二、故障分析：看表识故障，秒出答案
实验中遇到电流表、电压表示数异常，按这个规律判断：
若电流表呈现无示数的状况，而电压表的示数却近乎于电源电压，这表明定值电阻存在接触不良的情况，处于断路状态 。
电流表呈现出有示数的情况，电压表却没有示数：这有可能是定值电阻出现了短路的故障，或者是电压表的接线发生了松动的状况。
3. 两表都无示数：电路总断路（如开关、导线接触不良）。
三、核心操作：控制电压不变是关键
将电流与电阻之间的关系予以探究之时，明确必须得以控制变量法来进行，即要让定值电阻两端所存在的电压维持不变 。
更换阻值更大的定值电阻之后，定值电阻两端的电压会变大，这时要朝着增大滑动变阻器阻值的方向移动滑片，直至电压表示数回归到目标值。
若更换了大电阻以后，不管怎样去调节滑片，都无法达成目标电压制度大全，其原因，要么是滑动变阻器的最大阻值过小，要么是电源电压过高。
四、数据处理与结论：图像+规律记牢
实验所获取的数据，被绘制成了I-R图像，该图像呈现出的是反比例曲线，基于此进而得出了相应的结论：当电压处于一定状态时，通过导体的电流，与导体的电阻呈现出成反比的关系。
首先，对于电流表读数要看量程，存在两种情况，一种是0到0.6A的量程，这种量程下分度值是0.02A，另一种是0到3A的量程，其分度值为0.1A，千万不要读错！
五、器材选择：滑动变阻器规格怎么选？
选滑动变阻器主要看最大阻值和允许通过的最大电流：
1. 首先，要计算出定值电阻两端必须维持的电压，接着，依据电源电压，进而算出滑动变阻器需要分担的电压。
依据串联分压的规律情况，计算出滑动变阻器所需要的最小阻值数值，挑选相比这个阻值要大些的变阻器就行。
“探究电流跟电阻的关系”这个实验，是中考物理必定会考查的要点，把这些解答问题的技巧记牢，实验题目就能够轻松获取分数！
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