身边很多爸爸妈妈都有过这样的疑惑：
小学生阶段，自家孩子成绩还算凑合，然而步入初中之后，情况就变得不太正常了，尤其是当开始涉猎物理以及化学这两门学科之际，更是在极短时间内，成绩差距就被明显拉开了。
有的孩子，学得特别轻松，上课的时候，积极地举手去回答问题，课后作业以及考试都特别顺畅；然而有些孩子，情况不一样，明明听的是同样的课，自己却总听不懂，也不理解贝语网校，说到做题就更别提了。再加上初中学习进度快，经常是前一步差了，后面步步都差。
为什么会有这种情况出现呢？
物理的启蒙有多重要
好多爸爸妈妈会下意识觉得，这处在孩子刚开始接触物理这门学科的阶段，尚未构建起学习的方法，大脑之中也不存在知识的框架，只要能够依照一定顺序跟着老师的进度走，迟早是能够追赶上来的。
能不能赶上来，我不清楚，不过这种情形绝不是刚开始接触这般轻易，更多是孩⼦在小学阶段科学启蒙教育上缺乏所导致的必然结局。
小学阶段，不只是各类启蒙知识的储备时期，更是理科思维，尤其是物理思维的形成阶段，一旦没能抓住这个黄金时段，给孩子进行科学的启蒙，那么后面他们再面对物理、化学时，自然而然就会手足无措，不晓得该如何着手去处理了。
当然了，不能够完全认定是爸爸妈妈没有及时给孩子进行科普，另外存在着相当一部分缘由是物理这一科目实际而言确实是不容易进行科普的。我们平常所接触的物理学当中若干大板块，力、热、光、电，述说起来统统颇为抽象。
拿力学来说，研究的是什么呢？
一个小车，在受到各个方向的力以后，其运动状态会怎样，又或者是，有一个物体放在那里，然后要求你去计算某个特定的力的大小，别说孩子了，就我自己把这些说出来，都感觉没意思透顶了。
并且，物理所涵盖的大多是这类的知识，因而，不太容易给孩子进行科普，这在事理之中是正常的情况，是合乎情理的事儿，是情理之中的事情。
物理启蒙怎么去做
说了这么多，那孩子的物理启蒙到底该怎么去做呢？
实际上，真正具备高效性的小学阶段物理启蒙，应当是起始于孩子所感兴趣的要点之处，接着是从具体情形朝着抽象概念进行推进一本初中物理书的质量，随后是到原理的总结归纳环节，最终是实际应用的整个历程，而要达成这些绝非轻巧易为之事。
提出要求，要爸爸妈妈做到，对物理现象有所了解，对原理有所知晓，对推导过程序熟练悉，并且还要对应用方法熟练掌握，如此这般，才能够带着孩子将这个流程顺利地走下来。
当然，有的时候，我们能够借助市面上质量较好的物理启蒙书籍去达成这一要点，这是可行的。
像这套名为《如果和物理对着干》的书籍，它并非是那种供孩子看过便抛弃的图画书，而是精确地抓住了孩子会感兴趣的现象，并借此用抱持着“对着干”的一种状态去深入探究现象背后所潜藏的本质，更进一步去归纳总结物理规律的启蒙性质的读物，跟随这部著作品，孩子不光能够知晓120个与初中物理关联性致密的知识点，还能够于不知不觉当中构建起理科方面的思维，从而让他们处在往后的学习进程里收获事倍功半的成效。
这套书最为巧妙之处，在于将知识点的铺陈，转变成为呈现“对着干”态势的趣味场景，此场景与孩子的好奇心，以及孩子渴望自主尝试的心理特性，实现了完美契合。
在下坡路的力学范畴内来说，“若是将减速带拆除在现实生活里会引发如何走向之情况？”这一类话题于我们日常实际生活当中是常常会碰到的状况，孩子们也会对此心生疑惑难以明白，减速带走上去会颠簸到令人难以忍受之程度，那是否全然能够拆除掉它？它会将怎样的影响予以形成？
这本书借助“科学大揭秘”表明，汽车行驶于光滑斜面时，要控制车速就得踩刹车来达成，然而刹车长时间被踩下，会因摩擦生高温而失效，那么减速带更多起的是能量缓冲作用，能使汽车下坡速度有所减缓。
这里所关涉到的，是动能与势能之间相互转换的知识，此知识恰为人教版八年级下册物理的内容，于此处，该知识被精妙地融汇在了一块儿一本初中物理书的质量，使得孩子能够通过一种极为轻松愉悦的方式给学会了。
能让爸爸妈妈们更放心的是，这套书全然没有艰深晦涩的术语，也没有那些会让人看了就觉得头大的公式，有的仅仅是一个个能让孩子爱不释手的“对着干”的场景，有的仅仅是一张张生动的插图，还有提纲挈领版的理论诉说。孩子自己便能轻松读懂，并且每个场景仅有3至4页的篇幅，5至8分钟就能读完，碎片化的时间就可轻松搞定一个物理知识点，真的达成了省时省力高效启蒙的特质。
这次，我和出版社争取到了粉丝专属福利，是为了帮爸爸妈妈们赶在寒假前抓住小学物理启蒙的黄金时期，原价158元/套的《如果和物理对着干》，现在粉丝专属价只需39.8元，不到一顿快餐的钱，趁这个寒假，就能给孩子埋下理科思维的种子，让他上初中以后，能够多一份底气和从容。
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最后
对于孩子的学习来说，永远都是有迹可循的。
好比那被称作初中物理两极分化的情况，所检验的不过就是孩子有没有科学方面的启蒙，以及可不可以提前构建起物理学研究事物时的思维，只要把握住这两点，大体上是不会产生听不懂加上不会做这种现象的。