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【知识回顾】
电阻，属于导体具备的一种性质，对于同一段导体而言，其电阻不会随着电压以及电流的改变而产生变化，像这样的一段导体的电阻，就被称作定值电阻。
未知定值电阻的阻值可以用伏安法测出。
伏安法测定值电阻实物连接图和它的U-I图像，R=5Ω
电路之中，定值电阻以及可变电阻均是极为重要的元件。直至当前这个时候，咱们所认识到的定值电阻，还有可变电阻，存在着如下这般的几种类型标点符号。
定值电阻
可变电阻
滑动变阻器 电阻箱
灯丝电阻
接着往后在学习以及做题的过程当中，依旧时常会碰到别的可变电阻，举例来说：有热敏电阻初中物理电阻，还有光敏电阻，另外还有气敏电阻，再有压敏电阻，以及湿敏电阻等等这些，它们全部都是电子技术里的关键原件。
我们常见那种交警查酒驾时会用到的酒精测试仪，还有厨房上方所安装的天然气报警器，这二者那便是气敏电阻的具体应用。
查酒驾 天然气报警器
电路里，气敏电阻是R1，其接法以及气体浓度与它电阻的关系图像呈如下所示状态，当酒精气体浓度变大时，气敏电阻的电阻会变小，依据此来开展动态电路的分析或者计算。
别种敏感电阻和气敏电阻相像，按照敏感电阻所处的特定电路以及致使电阻敏感的因素详细剖析，比如说：
热敏电阻 光敏电阻
湿敏电阻 压敏电阻
多样的可变电阻，在受相关因素作用时，其电阻大小会发生变化，在物理学里，通常将它们称作可变电阻。
【举手提问】
1.小灯泡为什么不是定值电阻？
2.小灯泡电阻大小与灯丝的温度有什么关系？
3.如何分析测量小灯泡电阻中考实验题？
【新课学习】
我们运用伏安法测定值电阻这种方式，来探究小灯泡电阻，随着温度的变化规律。
实验目的
探究小灯泡电阻随温度变化规律
实验原理
欧姆定律：I=U/R
实验电路
伏安法电路
实物连接
实物连线图
实验步骤及数据分析
视频：
探究小灯泡电阻跟温度的关系
（中考重点考题）（调小音量横屏看）
视频反思
1.在对电路进行连接的这个过程当中，开关是需要处于断开状态的，而滑动变阻器的滑片其位置应当处于它的最大值或者最小值之处。
2.于此次实验里，滑动变阻器展现出的作用有两点，其一为对电路起到保护效果，其二是使小灯泡两端的电压得以改变。
3.电路常见故障：
接通开关，当挪动滑动变阻器的滑片之际，小灯泡未发光，电压表的示数相当大（近乎接近电源电压），电流表的示数近乎为零，这是源于小灯泡出现断路情况或者小灯泡两端的导线存在接触不良的状况。
4.实验的时候，小灯泡两端，有一个最高电压，这个最高电压，是不可以超过，灯泡所标注的，最大工作电压的，而本次实验当中，小灯泡的最大工作电压，是2.5V。
5.进行实验期间，借助改变小灯泡两端的电压这种方式，进而改变灯丝的温度，电压增大的时候，温度随之升高，灯泡变得越发亮。
进行的是关于灯丝电阻同温度之间关系的实验探究，并非是对小灯泡电阻与电压关系的探究。
U=1V U=3V
之所以影响导体电阻大小的因素是导体的长度，且是导体的横截面积，还是导体的材料，以及是温度，是因为它跟电压大小无关，并且跟电流大小无关。
温馨提示
测定值电阻和小灯泡电阻都用伏安法测量，但两个实验目的不同.
1.确定测量值电阻，这属于对物理量大小进行测量，之所以要多次测量并取平均值，其目的在于减小误差。
2.测小灯泡电阻是为了探究物理规律。
测量了好多回， 目的在于防止实验结论出现那种偶然的状况， 从而让实验结论具备普遍通行的规律。
不能求电阻的平均值。
3.视频数据截图
实验结论：小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
【中考真题训练】
1.(2019广安)(4分)
有一个学校科技创新小组，他们采用伏安法来测量小灯泡的电阻，电源所提供的电压为3V，而有待测量的小灯泡其额定电压是2.5V。
(1)请使用笔，以直线的形式替代导线，去完成图甲当中实物电路的连接，要达成这样的要求，一是滑片P朝着右边移动的时候，电流表示数会变小，二是连线不可以出现交叉。
(2)查看电路不存在差错之后，将开关进行闭合操作，然而灯泡并未发光，电压表呈现出有示数的状况，电流表所显示的示数却为零，致使出现此现象的缘由有可能是。
A.电压表短路 B.电压表断路
C.滑动变阻器短路 D.小灯泡断路
(3)故障在排查解决之后，将开关进行闭合操作，于滑动变阻器的滑片P抵达某一个特定位置之际，电压表示数如乙图所显示的那般，若要对小灯泡处于正常发光状态时的电阻展开测量工作，就应当把滑动变阻器的滑片朝着（选填“左”或者“右”）移过去。
(4)借助移动滑动变阻器的滑片P，记录下了好多组数据，进而作出了如图丙所示的I-U图像，依据此图能够知道小灯泡正常发光之际的电阻为多少Ω。
2、(2019南充)(4分)
以下呈现的这般图样实际是用于“测量小灯泡电阻”的实验装置钓鱼网，电源所具备的电压始终保持为6V，而小灯泡所拥有的额定电压是3.8V。
(1)当检查不存在错误之后，将开关进行闭合操作后，滑动变阻器的滑片朝着左边进行移动，此时请把电流表以及电压表的示数变化状况给写出来：。
(2)移动滑片获得了表格中的实验数据:
请计算出第1次实验时灯丝的电阻,R1= 欧.
(3)依据对数据以及实验显现状况的剖析能够明确，灯越明亮，灯丝的电阻就越大，这点表明灯丝的电阻和某些因素存在关联，这些因素是什么呢。 问号表示需要明确的方向，并不是句子的一部分。 句号表示句子的停顿点。
(4)现下电压表的 ( 0 ) 到 ( 15V ) 量程坏掉了初中物理电阻，然而 ( 0 ) 到 ( 3V ) 量程却是完好无损的，就在不增加且不减少器材的状况之下，请去设计能够测量小灯泡额定功率的实验，还要写出必需的调整步骤:。
3.(2019北京)(6分)
某同学测量额定电压为2.5V的灯泡L在不同电压下的电阻.
(1)他连通了像图甲所展示那样的实验电路，当中存在一个元件跟导线的连接是错误的，这。
个元件是: .
(2)在将(1)里的错误予以改正之后，把开关闭合，对滑动变阻器展开调节，开展多次测量工作，所测量得到的数据如下表所示：
请完成下列问题:
小灯泡L处于正常发光状态之际的电阻R1等于多少Ω呢，其结果要保留一位小数哟。
②要是把和上述那个小灯泡 L 规格一模一样的另外两个小灯泡给串联起来接入到电路当中，就如同图乙所呈现那般闭合开关，在进行调节滑动变阻器这个操作时，使得电压表所显示的示数为 1.8V，那么此时电流表所对应的示数应当为 A。
4.(2019攀枝花)(5分)
有一个学习小组里的同学，为了去测量小灯泡在不一样电压状况下的电阻，设计出了实验电路，并且已经进行了部分的连接，就如同图甲所展示的那样。
(1)请将图甲中的实物电路补充完整;
(2)出于对电路予以保护的目的，在闭合开关S之前，应当把滑片P移动到滑动变阻器的，（从中选择填写“左”或者“右”）那一端。
(3)合上开关S，此小灯泡正常发亮，调整滑动变阻器，使电压逐个降低，所测数据如下表所示：
当电压表呈现的示数是2.1V之际，电流表所显示的示数如同图乙那样为 A，在这个时候，小灯泡具备的电阻是 Ω。
(4)端详表里头的数据，能够发觉小灯泡的电阻跟着电压的降低而，呈现出某种变化态势，这种态势是怎样的呢，是减小了，还是有别的情况。
5.(2021临沂)
用图甲所展示的电路，来测量额定电压是2.5V的小灯泡的电阻，依据实验所得数据，绘制出小灯泡的I-U图像，该图像呈现为图乙所示。
(1)为了确保实验能够顺利地开展进行，应当去选用（选填序号）滑动变阻器。
A. 将“10Ω 0.5A”，把“50Ω 0.3A”，添加上“100Ω 0.2A”。
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整.
(3)当电路连接完整之后，闭合开关，此时呢，小灯泡没有亮起来，然而电流表却有示数，可是电压表却没有示数，这种情况之下，有可能是小灯泡出现了某种状况。
(4)有故障被排除之后才开展实验，当滑动变阻器的滑片处于某一个位置之际，电流表示数如同图丙所呈现的那样，为了去测量小灯泡正常发光时候的电阻，应当把滑片朝着（选填“左”或者“右”）的方向移动。
(5)依据图像能够晓得，小的灯泡正常发光之际的电阻是多少多少Ω，其额定功率又是多少多少W。
(6)借助图像能够明白，在实验开展的进程当中，小灯泡所具备的电阻呈现出逐步变大的态势，而滑动变阻器接入到电路里的电阻却呈现出逐渐变小的情形，那么小灯泡电阻的变化量RL ，（进行选填）“大于”“小于”还是“等于”滑动变阻器电阻的变化量R。
参考答案：
1.（1）如图所示 （2）D （3）左 （4）12.5
2.（1）电流表示数变大、电压表示数变大
(2)7.5 (3)温度
（4）把电压表跟滑动变阻器两端进行并联，去移动滑动变阻器的滑片，使得电压表的示数变为2.2V。
3.（1）滑动变阻器 （2）①8.9 ②0.18
4.（1）如图所示（2）右
（3）0.26 8.1 （4）减小
5.【解析】
(1)从图乙能够知道吧，为了确保实验可以顺利开展，允许通过滑动变阻器的最大电流起码大约是0.26A，当选用10Ω的滑动变阻器之际，小灯泡的最小电压没能够满足实验呢，所以选B。
(2)小灯泡的额定电压具体数值是2.5V ，电压表它要接小量程 ，以并联的方式连接在小灯泡的两端 ，呈现出的样子如同答图所展示的那样。
(3)电流表呈现出有相应示数的情况，电路当中并不存在断路这种状况，电压表显示无示数，那么和电压表并联的那一部分便是处于短路状态，也就是。
小灯泡短路;
(4)据图甲能够晓得电流表接的是小量程，依据图丙可以知道，电流表的分度值是0.02A，其示数为0.16A，从图乙可知，小灯泡的额定电流是0.25A，应当把滑片朝着右边移动，通过减小滑动变阻器接入电路的电阻进而增大电路中的电流。
(5)处于正常发光状态下的小灯泡，其电阻的计算方式为，电阻等于电压除以电流，即RL等于UL除以IL，也就是2.5V除以0.25A，最终得出电阻为10Ω。
(6)依据图像能够知道，电路里电流出现增大，而电源电压是保持不变这一状况，按照R等于U除以I这个关系可以明白，电路当中的总电阻呈现减小态势，又鉴于小灯泡电阻在增大，与之匹配的滑动变阻器电阻在减小，根据电阻串联所具备的规律能够得出，小灯泡电阻增大的数值要小于滑动变阻器电阻减小的数值。