为了能够进一步去推进物理学科素养在教学之中的有效落实，从而提升初中物理课堂教学的效能，在12月6日的时候，黄龙县教育教学研究中心组织开展了初中物理主题教学研讨以及演示实验创新竞赛活动。这次活动分成了课例展示，主题研讨初中物理创新设计，专题报告，还有演示实验创新竞赛这四部分。
进行课例展示时，采用的是同课异构这种形式。陕西省教学能手、黄龙县教研中心物理教研员马卓，还有黄龙县初级中学青年教师郑照，针对人教版八年级上册《平面镜成像》这个章节，从不一样的教学视角着手，分别设计并呈现出了精彩绝伦的教学案例。他们运用生动有趣的教学方式，具备条理清晰的教学逻辑，有着匠心独运的实验设计，极大地激发了学生的学习热情，生动展现了物理学科充满的无限魅力。
在主题研讨环节当中，教师们依据“如何提高初中物理课堂教学效率”这个核心问题，展开了十分热烈的讨论初中物理创新设计，每一位教师都凭借自身丰富的教学实践经验，分享了宝贵的教学心得以及独到见解，为彼此给予了宝贵的启示还有借鉴。
在专题报告里，马卓老师围绕《提升初中物理课堂教学有效性的实践研究》这个主题，深入剖析了全县物理教学的状况，精细阐释了新课程标准的关键要求以及新教材的变动趋向。针对教材的革新给出了切实可行的运用建议，还分享了个人于教学实践中总结出的提升教学的有效策略，以及初步探寻的情境教学法，给与会教师提供了宝贵的理论与实践方面的指导。
在紧接着开展的演示实验创新竞赛当中，活动被推向了高潮，参赛的教师们精心做了准备钓鱼网，呈现出了一个个物理演示实验，这些实验创意十足，设计精巧，操作简便，现象直观，深刻揭示了物理原理，能够有效地助力学生深入理解并掌握物理知识，从实验的创新性、科学性、实用性等多个维度予以综合考量，最终评选出了一、二、三等奖，一共有6名获奖者。
本次活动内容丰富，形式多样，它为全县初中物理教师提供了一个平台，这个平台能让教师展示自我，能让教师交流学习，能让教师共同成长，它激励广大教师，它引导广大教师，使之一直在持续的学习与探索里，不断提升自身的专业素养，不断提升自身的教学能力，进而为学生的科学素养培育奠定坚实的基础，为学生的全面发展奠定坚定的基础。（撰稿：马卓 审核：杨瑛）