串联谐振与谐振的区别，你知道吗？
首先讲一下什么是谐振，在含有电阻、电感和电容的交流电路中，电路两端电压与其电流一般是不同相的，若调节电路参数或电源频率使电流与...
马上就期末了，快来自我检测一下吧！
马上就期末了，快来自我检测一下吧！定义：电流所做的功叫电功。电功的常用单位是度，即千瓦时（kW·h）。测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）...
（每日一题）李伟的心情为什么好起来了？
不讲诚信不初中物理总复习光现象。试题：“提出问题”要素●本题只是从文字上贴上了“提出问题”标签。并不具有考查学生“提出问题...
（初中英语）串联电路和并联电路-难点剖析！
串联电路和并联电路-难点剖析一、混联电路1。分析多个电阻组成的混联电路的总电阻时，先分析并联部分，再分析串联部分。图2-4-8思路...
什么是恒定电场？电压的含义？如何计算电压？
满偏电压U表头改装成电压表串联一个大电阻，起分压作例题1表头满偏电流I500Ω。多量程电表也是由表头G改装而成，其原理类似，利用串联...
力的平行四边形定则是运用“等效”观点
《高一物理力的分解知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一物理力的分解知识点（7页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。(3)正交分...
（知识点）会计基础知识：互相垂直的坐标轴
物体受到多个力作用时求其合力.可将各个己知力沿两个相互垂直的方向直行正交分解.利用力的正交分解法可以求几个已知共点力的合力...
（每日一题）弹力、摩擦力的分析与合成
平行四边形定则是力的合成、分解或矢量的合成、分解的法则，由它可以演变出三角形定则。当物体受三力而平衡时，可以将力正交分解在两...
（学堂）解决动态平衡问题的步骤正确分析
什么是动态平衡？物体处于一系列的平衡状态中，此过程中外力在发生变化，但合力始终为零。变化的外力一般是被动力（微变弹力、静摩擦力）。...
谈力的“正交分解法”的运用
的方向一定是相互垂直而正交。这是关键的一步。分阶段来列方程。这是此法的核心一步。这是最终的一步。常采用正交分解法。的合力...
北京市学业水平等级性考试物理试卷延续“北京特色”
纵观试卷整体，对力学、热学、光学、电磁学、原子物理学的基本概念基本规律的考查，既实现了教学模块的全覆盖，又实现了对主干知识的重...
（知识点）并联电路与串联的区别，你知道吗？
在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开...
（知识点）电容器的串联和并联知识回顾！
《电容器的串联和并联资料ppt课件.1、3-3电容器的串联和并联知识回顾：标称容量22uF耐压值400V电容器外壳上显示的是电容器的哪几个...
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测量用电流互感器接线方法测量器的使用方法
普通电流互感器接线图穿心式电流互感器接线图、电流互感器接线图电流互感器接线总体分为四个接线方式：单台电流互感器接线图单台电...
灯泡串联和并联电路图，串联比并联好还是什么
灯泡串联和并联电路图灯泡串联和并联电路图灯泡串联和并联电路图一般来说，灯泡不可以用串联来控制的，我只有在给电容器放电的时候用...
电感电容串联起的作用有哪些？有什么作用？
电感跟电容串联可以形成选频电路，电感的感量大小可以选出你所需要的频率，电容可以过滤掉通过电感的直流电，是此电路形成你需要的稳定...
单相电机正反转互锁电路的画法及解决方法！！
交流电机，与电容串联的那个绕组接头就是副绕组。如果电机本身没有接线图示，只能用万能表了，用电阻档测量出三组电阻数，最大的一组的两...
两个压电元件相并联与单片时相比说法
两个压电元件相并联与单片时相比说法正确的是（）关于两个电容器相串联，下列说法正确的是（）。[单选题]关于两个电容器相串联，下列说法正确...
2017教师招聘考试备考：教材分析教学目标知识与技能
分子热运动教案1教材分析教学目标知识与技能通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。教学重点通过...
九年级物理第十五章第三节《串联和并联》教案
能连接简单的串联电路和并联电路。3．通过探究，用实验的方法了解串联、并联电路的区别。4、能说出生活、生产中采用简单串联或并联电...
模块四、专业能力与实践作业表单3“精彩绽放”——精品教案
《串联电路和并联电路》教学设计（1）让学生通过实验探究，知道电路的基本连接方式为串联电路和并联电路（2）指导学生会连接简单的串联电路...
2016年六安金安区事业单位招聘考试分子热运动
活动1【导入】分子热运动分子热运动课型：新课知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；能识别扩散现象，并能...
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二力平衡条件洋葱实验视频 （八年级物理下册课标解读）物理课标解读
八年级物理下册课标解读八年级下册物理课标解读课程标准作为国家对学生接受一定阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量...
（每日一题）小卡片的二力平衡的条件
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用...
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（每日一题）《实验：探究二力平衡的条件》
选填“能”或“不能”平衡设计此实验步骤的目的是为了探究；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下...