很抱歉，我无法预测高考物理题目的具体内容。高考物理题目是由高考出题老师根据考试大纲和实际情况来制定的，具有一定的随机性和不可预测性。
但我可以为您提供一些高考物理复习的建议：
1. 全面掌握物理基础知识：高考物理题目都是基于基础知识设计的，因此扎实的基础知识是取得好成绩的关键。
2. 注重物理实验：物理实验在高考中占有一定比重，需要注重实验原理、实验操作方法和数据处理方法的复习。
3. 勤做练习题：通过做题可以加深对知识点的理解，提高解题能力。可以选择一些高质量的练习题进行练习，例如高考真题、模拟题等。
4. 关注时事与物理知识的结合：现在的高考物理题目越来越注重与实际问题的结合，例如能源、环保、交通等，需要关注这些方面的知识。
5. 调整心态：高考是一场心理战，需要保持良好的心态，不要过度紧张，也不要轻视大意。
希望这些建议能对您的复习有所帮助。如果您需要更多的帮助，请告诉我。
至于例题，由于高考物理题目具有随机性，我不能提供具体的例题。但我可以为您提供一些典型的物理题目，例如力学题目、电学题目、光学题目等，这些题目可以帮助您提高解题能力。同时，建议您多做一些历年的高考物理真题，以熟悉高考的出题方式和解题思路。
抱歉，我无法预测高考物理的题目，但我可以为您提供一些高考物理复习的建议。
首先，要注重基础知识的掌握，物理中的力学、电学、运动学等基础知识是解题的关键。其次，要注重解题的思路和方法，学会从题目中提取信息，建立物理模型，选择解题方法。此外，还要多做题，通过练习提高解题的速度和准确性。同时，也要注意总结，对于不同类型的题目进行归纳总结，掌握它们的共性和差异。
最后，要注重物理实验的复习，高考物理实验题通常考察实验的设计、实验的操作、数据的记录和处理等方面，要注重实验原理和实验方法的掌握，同时也要注重实验操作的实践。
例题：
假设一个物体在光滑的水平面上受到两个力的作用，一个是水平向前的拉力，一个是垂直向下的重力。如果拉力大小为20N，物体的质量为2kg，求物体的加速度大小和方向。
分析：
1. 根据牛顿第二定律，物体的加速度大小等于合外力除以物体的质量。
2. 由于拉力是水平方向的，重力是竖直方向的，所以合外力就是拉力减去重力。
3. 方向与合外力的方向相同。
解：
根据牛顿第二定律，物体的加速度大小为：a = (F - mg) / m = (20 - 20) / 2 = 0m/s^2
方向：由于合外力方向与水平方向相同，所以加速度方向也与水平方向相同。
希望以上例题能够帮助您更好地备考高考物理。
抱歉，我无法对未来的高考物理预测进行预测。但是，我可以提供一些常见问题及其解答，以供参考：
1. 力学部分：
牛顿运动定律的运用：如何根据物体的受力情况，求加速度、位移等物理量？
动量定理和动量守恒定律的运用：如何根据物体的受力情况和初、末动量，求时间、冲力等物理量？
2. 电学部分：
库仑定律和电场强度的运用：如何根据带电体的电荷量和间距，求电场强度？
电阻定律和欧姆定律的运用：如何根据电流、电压和时间，求电阻？
3. 光学和近代物理部分：
光的折射、反射定律的运用：如何求光线的入射角、折射角、反射角等物理量？
爱因斯坦光电效应公式的运用：如何根据光电子的最大初动能，求入射光的频率？
例题：
假设一个质量为m的物体在光滑水平面上受到一个方向与水平面垂直的恒力F作用，初速度为v。物体与水平面间的动摩擦因数为u。
1. 求物体的加速度大小？
答：根据牛顿第二定律，F-μmg=ma，可求得物体的加速度大小为(F-μmg)/m。
2. 如果物体在恒力F作用下做匀加速运动，经过一段时间t后，撤去力F，物体将做匀减速运动。求物体从撤去力F到停止运动的时间t'？
答：物体在恒力F作用下的加速度为(F-μmg)/m，撤去力F后的加速度为μg。根据匀变速直线运动的速度公式v=v₀+at，可得t'=v₀/μg。
3. 如果物体在恒力F作用下做匀加速运动，经过一段时间t后撤去力F，此时物体的动能Ek是多少？
答：根据动能定理，力F做的功等于物体动能的增量。在恒力F作用下，物体做匀加速运动，经过一段时间t后撤去力F，此时物体的动能Ek=Ft²/2m。
以上是部分高考物理预测及例题常见问题，希望能帮助到你。请注意，高考物理试题的难度和形式可能会随着考试大纲和考试环境的变化而变化，因此建议你在复习时关注最新的考试信息。