抱歉，无法提供安徽初中物理声学试卷，但是可以为您提供一些声学相关的例题：
1. 以下属于噪声是（ ）。
A. 音乐厅里演奏的交响乐
B. 课堂上教师讲课的声音
C.马路上汽车鸣笛声
D.考场里同学们的笔盒发出来的声音
正确答案是：C.马路上汽车鸣笛声。
解释：从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。马路上汽车鸣笛声干扰人们正常工作，属于噪声。
2. 声音的传播需要 ，声音不能在 中传播。声音在15℃空气中传播的速度大约是 m/s。
例题分析：声音的传播需要介质，真空不能传声；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。
以上是部分声学相关例题和知识点，如果您需要完整的安徽初中物理声学试卷，建议您寻找相关资源。
以下是一份安徽初中物理声学试卷及部分例题：
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 声音可以在哪些物质中传播？（ ）
A. 金属 B. 玻璃 C. 空气 D. 真空
2. 声音在空气中的传播速度约为（ ）
A. 340m/s B. 34m/s C. 1440km/h D. 无法确定
3. 下列哪种方法可以提高声音的响度？（ ）
A. 离声源更近一些 B. 声音传播的介质更多一些
C. 用更大的力说话 D. 以上方法都可以
4. 在公共场合要禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
二、填空题（每空2分，共30分）
1. 声音是由物体的_____产生的。
2. 声音的传播需要_____，声音不能在_____中传播。
3. 响度是指声音的_____，它与发声体的_____有关。
4. 在公共场合要禁止喧哗，是在_____处控制噪声。
三、简答题（共40分）
1. 请举出一个声音传递信息的例子。
答：听老师讲课。
2. 请举出一个声音传递能量的例子。
答：敲打钉子。
以下是部分例题：
（1）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时观察到碎纸屑会跳动，这表明声音是由物体的_____而产生的；用手按住鼓面，碎纸屑消失，鼓声消失，这又说明声音可以通过_____传播。
（2）用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片与梳头的撞击次数发生变化时，可粗略地探究音调的高低与____的关系。
（3）在月球上没有空气，宇航员之间交流必须要借助无线电设备，是因为____不能传声。
（4）小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦____而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的____。
（5）在月球上听不到地球上的人说话的声音的原因是____。
以上就是一份安徽初中物理声学试卷及部分例题，希望对你有所帮助。
安徽初中物理声学试卷及例题常见问题
一、选择题（每小题2分，共24分）
1. 声音是由物体的（ ）产生的。
A. 振动 B. 热 C. 摩擦 D. 撞击
2. 以下哪种物体传声效果最好？（ ）
A. 金属 B. 空气 C. 水 D. 真空
3. 在声源处控制噪声的措施是（ ）
A. 安装隔音板 B. 给机器上润滑油 C. 将门窗关紧 D. 停止汽车发动机的运转
4. 下列哪个选项可以用来防止噪声产生？（ ）
A. 关闭门窗 B. 在机器上增设防护罩 C. 在耳孔中塞一小团棉花 D. 安装隔音板
5. 下列哪个选项可以用来减弱噪声？（ ）
A. 将门窗打开 B. 在人耳处塞一小团棉花 C. 在声源处安装消声器 D. 安装隔音板
6. 下列哪个选项可以用来测量声音的响度？（ ）
A. 用音叉敲击水面 B. 用尺子测量物体的长度 C. 用电子秤测量物体的重量 D. 用分贝仪测量声音的响度
7. 下列哪个选项可以用来描述声音的音调？（ ）
A. 用尺子测量物体的长度 B. 用分贝仪测量声音的响度 C. 用电子秤测量物体的振幅 D. 用音叉敲击水面
8. 在声源处控制噪声的措施是（ ）
A. 安装隔音板 B. 给机器上润滑油 C. 将门窗关紧 D. 禁止汽车鸣笛
9. 下列哪个选项可以用来防止噪声传播？（ ）
A. 将门窗打开 B. 在耳孔中塞一小团棉花 C. 将门窗关紧 D. 安装隔音板
10. 下列哪个选项可以用来减弱噪声？（ ）
A. 将门窗打开 B. 将门窗关紧 C. 在耳孔中塞一小团棉花 D. 在声源处安装消声器
二、填空题（每空1分，共26分）
11. 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质。
12. 控制噪声有三种途径：在______处控制噪声、在______中控制噪声和在______处减弱噪声。
13. 分贝是用来表示声音强弱的单位，声音的强弱可以用______来描述。
14. 声音的三个特性是______、______和______。
三、简答题（每小题8分，共16分）
15. 请简述防治噪声的途径有哪些？请举例说明。
答：防治噪声的途径有三种：在声源处控制噪声、在传播过程中控制噪声和在人耳处减弱噪声。例如，给机器上润滑油可以减少机器运转时发出的噪声。在耳孔中塞一小团棉花可以减少外界噪声对人的影响。
16. 请简述如何使用分贝仪测量声音的响度？请举例说明。
答：使用分贝仪测量声音的响度需要将分贝仪放置在声源附近，并观察分贝仪上的数值变化。例如，将分贝仪放置在扬声器旁边可以观察到分贝仪上的数值逐渐增大，说明声音的响度逐渐增强。