初二物理压强知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 定义：物理学中，压强是物体所受的压力的大小与受力面积之比。
2. 公式：计算压强的公式为 p = F/S，其中F为压力，S为受力面积。
3. 单位：压强的单位为帕斯卡（Pa），也可以是牛顿/平方米（N/m²）或磅每平方英尺（lb/ft²）。
4. 影响压强的因素：压力的大小和受力面积的大小。
相关例题：
1. 以下情况中，压强会增大的是（ ）
A. 压力不变，受力面积减小 B. 受力面积不变，压力减小 C. 压力不变，受力面积增大 D. 无法判断
2. 有一个底面积为20cm²的容器，装满某种液体后，放在水平桌面上时，容器对桌面的压强为625Pa。若将容器倒过来放，液体对容器底的压强为750Pa，求这种液体的密度。
解题过程：
首先根据容器对桌面的压强和容器底面积求出液体的重力，再根据液体倒过来后对容器底的压强求出液体的深度，从而得出液体的密度。
对于例题1，压力不变，受力面积减小，压强增大，A正确；受力面积不变，压力减小，压强减小，B错误；压力不变，受力面积增大，压强减小，C错误。所以答案为A。
对于例题2，容器对桌面的压力等于液体和容器的重力之和，即F=G+G'；容器对桌面的压强P=F/S=G+G'/S；液体对容器底的压强P'=ρgh；解得ρ=P'S/(G'-P'S)=750Pa × 20 × 10^-4m^2/(625Pa × 20 × 10^-4m^2-750Pa × 20 × 10^-4m^2)=0.8 × 10^3kg/m^3。
希望以上信息能帮助你更好地理解压强知识点。
初二物理压强知识点及例题：
知识点：压强
1. 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
2. 公式：P=F/S，其中F表示压力，单位是N；S表示受力面积，单位是m²。
3. 压强单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示），常用的换算关系：1kPa=1000Pa，1Pa=1N/m²。
4. 增大压强的方法：在压力一定的情况下，减小受力面积；在受力面积一定的情况下，增大压力。
5. 减小压强的方法：在压力一定的情况下，增大受力面积；在受力面积一定的情况下，减小压力。
例题：
有一个重为3牛的物体，用弹簧测力计挂在空中静止不动，则物体受到的拉力为____牛。当手提弹簧测力计在空中匀速上升时，则弹簧测力计的示数____3牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
答案：3；等于。
这道题目主要考察了学生对压强知识的理解掌握和运用能力。通过分析题目中的条件，可以得出答案为3牛和等于。在解答过程中需要注意到物体的平衡状态以及弹簧测力计的示数与拉力之间的关系。
初二物理压强知识点
一、定义：物理学中把垂直压在物体表面的力叫压强。
二、公式：压强=压力/受力面积（p=F/S）其中：p代表压强，单位是帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）；F代表压力，单位是牛顿（N）；S代表受力面积，单位是平方米。
三、压强的特点：
1. 固体、液体的压强具有直接测量它们的压强大小的方法。
2. 密闭容器中的液体能向各个方向传递压强。
3. 同一深度，同一种材料的物体，压强大小只取决于液体的密度和深度。
四、增大和减小压强的方法：
当物体受力面积一定时，压力越大，压强越大；当压力一定时，受力面积越大，压强越小。
五、连通器原理：
1. 定义：上端开口下端连通的容器。
2. 特点：连通器里装同一种液体，液体静止时液面总保持相平。
六、大气压强：
1. 证明大气压存在的实验：马德堡半球实验、覆杯实验、抽水机也能证实大气压的存在。
2. 大气压强随高度的增加而减小。测得的大气压强值叫大气压强值，标准大气压为支持760mm水银柱高。
七、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
例题：在水平地面上平放着一满杯水，水面漂浮着一只装有半杯水的小玻璃瓶，下列说法正确的是（ ）
A. 将小玻璃瓶向水杯中用力压入一些水后，水面将升高。
B. 将小玻璃瓶迅速上提一些后，水面将升高。
C. 将小玻璃瓶向水杯中用力甩几下后，水面将升高。
D. 将小玻璃瓶翻转后放置在水中不动，水面将不变。
相关问题分析：本题主要考查了流体压强与流速的关系和浮力的相关知识。当瓶子向水杯中用力压入一些水后，瓶子排开水的体积不变，受到的浮力也不变；水面升高是因为瓶子浸入水中的体积增大；瓶子上提一些后，水面高度不变，但瓶子浸入水中的体积减小；瓶子甩时，瓶子和水整体做竖直上抛运动，竖直上升的高度大于水平移动的高度；翻转后瓶子浸入水中的体积不变。因此只有B选项正确。
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