初三数学难题和相关例题如下:
难题:
已知:在平面直角坐标系中,点A(0,-2),B(3,2),C(2,0),D(4,4),E(6,6),点P在第二象限内,其横坐标为-1,且三角形PAB为等腰直角三角形。
相关例题:
【例题】已知:点A(3,0)在函数y=x分之k的图像上,点B(2,4)在函数y=kx的图像上。
求:(1)k的值
(2)在直角坐标系中,画出这个函数的图像。
(3)求点C的坐标,并说明点C在这个函数的图像上。
解答:(1)由点A(3,0)在函数y=k/x的图像上,得k=3×0=0。
(2)∵B(2,4)在函数y=kx的图像上,∴4=2k,∴k=2。
图像略。
(3)∵点C在函数y=kx的图像上,∴C点的坐标为(4,8)。
∵0<8<4∴点C在这个函数的图像上。
以上就是这道难题的相关例题及解答,你可以参考一下,希望能对你有所帮助。
如果你对这道难题有更进一步的需求,请提供更多信息,我将尽力帮助你解答。
初三数学难题及例题:
难题:已知直角三角形两直角边分别为3和4,求斜边和面积。
例题:求直角三角形三边长5,6,和7,求面积和斜边。
解题过程:
对于第一个问题,可以使用勾股定理来求解斜边,即斜边 = √(3² + 4²) = 5。面积可以使用底和高相乘的一半来求解,即面积 = 4 × 3 /2 = 6。
对于第二个问题,可以直接使用勾股定理的逆定理来证明该三角形为直角三角形,即如果两条边的长度分别为5和6,那么它们的平方和必须等于第三边的长度7的平方。面积可以使用底和高相乘的一半来求解,即面积 = 6 × 7 /2 = 21。由于斜边长度为7,因此该三角形面积为21/2。
初三数学难题和相关例题常见问题
难题:
【问题】求解一元二次方程:x² + 2x - 3 = 0
相关例题:
已知一元二次方程的两个根分别为α和β,求α² + β²的值。
【解答】根据一元二次方程的性质,α和β是方程ax² + bx + c = 0的两个根时,有以下关系:α + β = - b/a,αβ = c/a。
所以,本题中α² + β²可以表示为(α + β)² - 2αβ = ( - b/a)² - 2c/a。
将已知条件代入,得(2)² - 2(-3) = 10,所以α² + β²的值为10。
接着,将此结果代入求解一元二次方程的公式中,解得x = (α + β ± sqrt(αβ)) / 2。
所以,本题解为x = 1 ± sqrt(3)。
常见问题:
1. 一元二次方程的根与系数的关系是什么?
2. 如何利用根与系数的关系求一元二次方程的解?
3. 一元二次方程的判别式有什么用?如何利用判别式判断方程根的情况?
4. 如何利用一元二次方程的性质进行因式分解?
5. 一元二次不等式的解法是什么?如何求解一元二次不等式?
6. 二次函数的性质和图像如何结合使用?
7. 如何利用二次函数求最大(小)值和交点问题?
8. 如何利用二次方程和二次函数解决实际问题?