初三物理磁的相关知识点和例题如下：
知识点：
1. 磁体：具有磁性的物体。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分。
3. 磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4. 磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5. 磁体周围存在着磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
6. 用磁感线来描述磁场，是建立理想模型法的一种应用。
7. 地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。
例题：
1. 下列物体能被看做是磁体的是（ ）
A. 地球 B. 缝衣针 C. 铜丝 D. 铝丝
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 铜是最不容易被磁化的材料
B. 自由转动的小磁针静止时，指向南方的那端是北极
C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和磁感线都是实际存在的
D. 条形磁铁的两端是两个磁极，中间部分为无磁性部分
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 地球是一个巨大的条形磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近
B. 小磁针是根据磁体间相互作用规律工作的，它表面任一点的磁场方向都跟该点的小磁针北极所指的方向一致
C. 磁场看不见摸不着，但它是客观存在的，为了描述它，人们引入了磁感线这个带箭头的线段
D. 在磁场中某点任画一条直线，直线上任意一点都有磁场方向，该点可以是小磁针北极静止时所指的方向
答案：B；A；B。
初三物理磁知识点：
1. 磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2. 磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
4. 磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5. 磁场：磁体周围存在着一种能使磁针偏转的物质，我们把它叫做磁场。
6. 电流的磁场：奥斯特实验证明，通电导线和磁体一样，周围存在着磁场。
相关例题：
1. 判断磁场中某点的磁场方向是根据该点放置的磁针静止时北极所指的方向来确定的，而不是根据该点放置的小磁针运动的北极所指的方向来确定。
2. 磁场看不见摸不着，但可以借助其周围放置的小磁针感知它的存在。
以上为初三物理磁部分的知识点和部分例题，供您参考。
初三物理磁知识点
一、磁现象
1. 磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2. 磁体：具有磁性的物体叫磁体。磁体有天然的，也叫天然磁体。也有人工制造的磁体。
3. 磁极：磁体上磁性最强的部分。任何磁体都有两个磁极，水平方向时指南的叫南极（S极），指北的叫北极（N极）。
4. 磁极间的相互作用：同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥。
5. 磁场：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，我们称之为磁场。
6. 地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围存在着地磁场。
二、电流的磁场
1. 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
2. 通电螺线管对外具有磁性。其磁场分布和条形磁铁相似。
三、电磁铁
1. 电磁铁：插有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。
2. 电磁铁的优点：电磁铁磁性的有无可以由电流的有无来控制；电磁铁磁性的强弱可以由电流的强弱和线圈的匝数来控制。
四、电与磁的综合
1. 电磁继电器：实质上是一个由电磁铁控制的开关，它可以用低电压、弱电流、高电压、强电流控制电路的通断。利用电磁继电器可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流的工作电路，实现远距离操作和自动控制的目的。
2. 电动机：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。
3. 发电机：利用电磁感应现象，把机械能转化为电能。
例题：在图1中，根据通电螺线管周围的磁场分布，标出电源的正负极及小磁针静止时N极的指向(在图上标出即可)。
常见问题：
1. 什么是磁现象？请举例说明。
答：磁现象是指物体具有吸引铁、镍、钴等物质的性质称为磁性。例如，磁铁能够吸引大头针、曲别针等铁制品。
2. 什么是磁极？它们之间有哪些相互作用？
答：磁体上磁性最强的部分称为磁极。任何两个磁极之间都存在相互作用，即同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
3. 磁场是什么？它有什么特点？
答：磁场是存在于磁体周围的一种看不见的特殊物质，它具有吸引铁、镍、钴等物质的性质。磁场的特点是具有方向性和强度，不同的磁场方向和强度会导致不同的磁场效应。
4. 电动机的工作原理是什么？它有哪些应用？
答：电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。应用包括电风扇、电动玩具等。