初三物理磁场定理主要有以下几个：
1. 电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，或说通电导线周围产生磁场。
2. 安培定则：右手握住导线，大拇指指向电流方向，则其他四指的指向与磁场方向相垂直。
3. 右手螺旋定则：也叫安培定则，用来判断通电导线在磁场中受到的磁场力（也就是电流所产生的磁场）的方向。
相关例题：
1. 如图所示，通电螺线管上方有一长直导线ab，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A. 螺线管左侧磁场增强，上方磁场增强
B. 螺线管右侧磁场减弱，上方磁场增强
C. 螺线管左侧磁场减弱，上方磁场不变
D. 螺线管右侧磁场增强，上方磁场不变
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 通电导线周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关
B. 磁铁周围的磁感线是真实存在的
C. 磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是质点
D. 在磁体外部，磁感线从磁体的S极出来，回到N极
对于以上问题，都需要运用磁场定理来分析。对于问题1，当滑动变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电流增大，根据左手定则可知螺线管左侧磁场增强，上方磁场增强；对于问题2，A选项正确，通电导线周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关；B选项错误，磁感线是人们为了研究磁场的方便而假想出的一个物理模型；C选项错误，磁场是客观存在的；D选项错误，在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来，回到S极。
以上就是初三物理磁场定理和相关例题的解答。请注意，这些解答是基于已知的知识和经验，新的知识或未知的情况可能会出现不同的结果，所以建议对相关知识进行深入学习和理解。
初三物理磁场定理：磁场是由运动电荷产生的，电流和磁铁都有磁场，电流的磁场方向和磁铁的磁场方向可用右手螺旋定则来判断。相关例题：
题目：有一块磁铁，上面标注的南北极，现在从磁铁的中间沿着一个方向绕过去，再从另一端拉回来，在这个过程中，线圈中会产生电流，请解释原因，并画出相关示意图。
答案：线圈中会产生电流，因为磁场是由运动电荷产生的，当线圈中产生电流时，会产生感应磁场，阻碍原磁场的变化。具体来说，当磁铁从中间穿过线圈时，线圈中的电流方向会发生变化，从而产生感应磁场。示意图如下：
（请画出相关示意图）
解析：这道题目主要考察了磁场定理的应用，需要理解磁场是由运动电荷产生的，并且知道电流和磁铁都有磁场，并且电流的磁场方向和磁铁的磁场方向可以用右手螺旋定则来判断。解题的关键在于画出相关示意图，根据示意图来解释电流的产生和感应磁场的方向。
初三物理磁场的相关定理包括安培定则和右手定则。安培定则用于判断电流和磁场的相互作用力，而右手定则可以用来确定电流周围的磁场方向。
相关例题和常见问题可以帮助你更好地理解和应用这些定理。
例题：
1. 有一个小磁针，你如何用已知的条形磁铁来确定它的磁极？
2. 两个通电螺线管互相靠近时，它们会彼此吸引还是排斥？
3. 如何用一根电线和一块金属制作一个电磁铁？
4. 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？如何改变电磁铁的磁性？
5. 在一个通电螺线管中加入更多的电流，它的磁场会怎样变化？
常见问题：
1. 如何用右手定则判断磁场的方向？
2. 磁场会对放入其中的磁铁或电流产生什么样的作用？
3. 通电螺线管周围的磁场会对其中的小磁针产生什么样的影响？
4. 如何用实验来比较条形磁铁和通电螺线管周围磁场的特点？
5. 电磁铁的磁极可以被改变吗？如果可以，如何改变？
通过解决这些问题，你可以更好地理解磁场和通电导体的相互作用，以及如何使用磁场的相关知识。同时，这些知识在日常生活中也具有广泛的应用，如指南针、电动机和发电机等。