电磁学物理难题和相关例题如下：
难题：
1. 有一个矩形线圈，在匀强磁场中匀速转动时，线圈中产生的电动势e=Emsinωt。当线圈平面与中性面垂直时，产生的感应电动势为零。那么，线圈从中性面开始计时，经过多少时间，感应电动势最大？
2. 两个完全相同的线圈放在匀强磁场中，一个线圈接在恒定电压的电源上，另一个线圈与电源断开。当两个线圈都绕垂直于磁场方向的轴以相同的角速度转动时，哪个线圈中产生的感应电动势较大？
相关例题：
1. （2019·江苏）一个矩形线圈在匀强磁场中转动产生的电动势e=220sin100πt（V），下列说法正确的是（ ）
A. 交流电的频率为100Hz
B. 交流电的周期为0.04s
C. 当t=0时，线圈平面与中性面重合
D. 交流电的最大值为220V
例题分析：
根据交流电的表达式可以知道最大值，以及周期和频率，从而可以知道各个时刻的瞬时值。对于交流电的产生和描述要正确理解，要会推导交流电的表达式，明确交流电表达式中各个物理量的含义。
解：$A$、由表达式知最大值$E_{m} = 220V$，角速度$omega = 100pi rad/s$，所以频率为$50Hz$，故A错误；
$B$、周期$T = frac{1}{f} = frac{1}{50} = 0.02s$，故B错误；
$C$、当$t = 0$时，$e = 0$，此时线圈处在中性面上，故C正确；
$D$、交流电的最大值为$E_{m} = 220sqrt{2}V$，故D错误。
故选：C。
难题解答：
当线圈从中性面开始计时时，转动一周感应电动势最大需要的时间为$frac{T}{4}$。由于电源的电动势恒定，所以两个线圈中产生的感应电动势一样大。
相关例题分析：
两个线圈产生的感应电动势相同，说明两个线圈产生的感应电动势与线圈匝数比有关。当线圈在磁场中转动时，穿过线圈的磁通量发生变化，从而在线圈中产生感应电动势。要产生感应电流，必须同时满足两个条件：一是电路必须闭合；二是穿过电路的磁通量必须发生变化。因此，当两个线圈都绕垂直于磁场方向的轴以相同的角速度转动时，它们的磁通量没有发生变化，因此不会产生感应电流。
电磁学难题：
小明用一个电源、一个开关、三个阻值相同的电阻（R1=R2=R3=R）组成一个串联电路，其中R1和R3并联后接在电源上，开关接在R2上。已知电源电压为U，求：
1. 当开关断开时，R2两端的电压是多少？
相关例题：
小明在做电学实验时，误把电流表当作电压表接入电路，闭合开关后，其他元件正常工作，下列情况可能的是（ ）
A. 电流表G烧坏 B. 电压表V可能烧坏 C. 电流表A读数接近电源电压 D. 电压表V的示数接近电源电压
解析：
本题考查了电流表和电压表的正确使用方法。电压表并联在电源两端时，测量电源电压；电流表与用电器串联时，测量用电器电流。电流表相当于导线，电压表相当于断路。当误把电流表当作电压表接入电路时，相当于导线将用电器短路，此时用电器不工作，但不会烧坏电流表或电压表。而电压表此时测量电源电压。
答案：D。
电磁学是初中物理学中的一个重要部分，涉及电流、磁场、电磁感应等概念。以下是一些常见难题和相关例题：
难题：解释磁场
例题：
问题：磁场是什么？
答案：磁场是存在于磁体周围的空间，由无数磁感线条围成。这些线在空间中以不同方向流动，形成不同的磁场强度。磁场对放入其中的磁体产生作用力，这就是我们通常所说的磁力。
难题：电流的磁场
例题：
问题：为什么电流会产生磁场？
答案：当电流通过导线时，导线中的带电粒子（即电子）会在空间中形成一种运动。这种运动会产生一种电磁力，使周围的空间产生磁场。磁场的方向与电流的方向有关。
难题：电磁感应
例题：
问题：什么是电磁感应？
答案：电磁感应是指当导体在磁场中切割磁感线时，会在导体中产生电动势，即电压。这种现象是由英国物理学家迈克尔·法拉第在19世纪初发现的。
这些只是电磁学中的一些基本概念，初中物理学中还涉及到许多其他概念和原理。通过理解这些基本概念，学生可以更好地理解电磁学在日常生活和科技中的应用。
请注意，以上回答是基于2023年的知识体系，可能不同年份，具体内容会有些许变化。