初中物理复习方法和相关例题：
方法：
1. 制定计划：在复习前，制定一个详细的复习计划，包括需要复习的章节或知识点、时间安排和复习方法等。这样可以帮助你明确目标，有针对性地进行复习。
2. 梳理知识点：按照计划，对初中物理的各个章节或知识点进行梳理，将重要的知识点和概念整理到笔记中。这样可以加深对知识点的理解和记忆。
3. 练习：通过做练习题来巩固知识点，可以选择一些历年真题、模拟试题或者老师推荐的练习题。在做题的过程中，要注意分析题意，理解题目中的问题以及考察的知识点。
4. 总结反思：复习结束后，要对复习内容进行总结和反思，看看是否真正掌握了所学的知识点，哪些地方需要改进。
5. 借助工具：可以使用一些学习软件或APP来辅助复习，如物理学习小程序等。这些工具可以帮助你更好地理解和记忆知识点。
6. 积极参与课堂：课堂是学习的重要场所，要积极参与课堂讨论和交流，及时了解老师讲解的重点和难点，加深对知识点的理解。
例题：
选择题：
1. 以下哪个现象不是由于光的反射现象形成（ ）
A. 太阳光穿过茂密的树叶缝隙，在地面上形成了光斑
B. 在岸上看到水中的鱼变浅了
C. 当太阳升起来的时候，我们看到了天上的云朵
D. 人站在河边看到水中的倒影
答案：B。
填空题：
1. 物体在水中受到的浮力大小主要是由液体的密度和物体排开水的体积决定的。当物体排开水的体积一定时，浮力的大小与液体的密度成正比；当液体密度一定时，浮力的大小与物体排开水的体积成正比。
2. 在研究光的传播时，引入“光线”来描述光的传播路径和方向，这种研究方法叫（模型法）。
以上复习方法和例题仅供参考，可以根据自己的实际情况进行调整和补充。同时，要保持积极的心态，相信自己可以通过努力取得好成绩。
初中物理复习方法：
1. 制定计划：制定一个适合自己的复习计划，明确每天需要复习的内容，合理安排时间。
2. 梳理知识：将学过的知识进行梳理，将重点内容提炼成笔记，方便记忆。
3. 练习巩固：通过做练习题，加深对知识的理解，巩固所学知识。
4. 归纳总结：对易错题进行归纳总结，找出自己的薄弱环节，重点复习。
相关例题：
1. 光的反射定律：入射光线、反射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
例题：一束光与镜面的夹角是30°，则入射角为多少度？反射光线的传播方向改变了多少度？
2. 欧姆定律的应用：在电阻一定时，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
例题：一只标有“10V 5W”的灯泡接入电路中，其中一只电压表测灯泡两端的电压时读数为0.5V，求此时灯泡的实际功率。
以上只是部分例题，更多例题建议整理到专门的物理习题集，有需要的时候可以查阅。
初中物理复习方法和相关例题常见问题
一、复习方法
1. 制定合理的物理复习计划。计划要切实可行，要同课本知识紧密结合，既不要脱离课本，又不要把时间放得过长，否则会影响复习效果。
2. 复习时应注意的问题。复习时应根据自己具体情况，进行查漏补缺，以巩固所学的物理知识，只有这样才能使你掌握的知识得到及时的消化和有效的巩固，不至于出现知识断层。
3. 复习例题时应注意的问题。例题是物理课本中的精华，它具有示范性、典型性，比较全面地反映了知识内容，也揭示了概念与概念、方法与方法的联系。因此，对一些重点例题应重新予以审视，必要时应进行适当的归类、编题、检测，重点突破，以提高复习效率。
二、常见问题
1. 概念问题：不能准确把握概念的确切含义，似是而非。如：速度的单位是什么？答：是米/秒；功率的单位是什么？答：是焦耳/秒；再如：速度的定义是物体在单位时间内通过的路程的多少，而有的同学却答成了物体运动得快慢。
2. 公式问题：不能正确地运用公式解题。如：在运用密度公式ρ=m/V分析有关问题时，学生往往认为m=ρV就是密度公式的变形，其实m=ρV是求质量的一种方法。
3. 单位换算问题：对物理量及其单位的含义理解不透，不能正确地进行单位换算。如：把一个物体用24m/s的速度匀速推进海面用时5s，求该物体质量是多少？有的同学这样列式：m=Vt=24m/s×5s=120kg。
4. 电路故障问题：对电路故障的原因分析不清楚，凭自己的主观臆断分析问题。如：在连接串并联电路时，有同学认为“开关应接在干路上”或“开关应接在支路上”。
下面就初中物理复习中几个重要知识点的例题进行讲解：
一、速度的计算
例1. 一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，在36km的路程中需要行驶的时间是多少小时？
分析：已知速度和路程，根据公式$t = frac{s}{v}$可求时间。
解：$v = 72km/h = 72 times frac{1}{3.6}m/s = 20m/s$；
$t = frac{s}{v} = frac{36km}{20m/s} = 1.8h$。
二、密度公式的应用
例2. 一块质量为5kg的铝块（已知铝的密度为$2.7 times 10^{3}kg/m^{3}$），能否用最大承受力为$10N$的杠杆提在空中密度为$1.5 times 10^{3}kg/m^{3}$的盐水桶中的盐水？
分析：已知铝块的质量和密度可求体积；已知桶和盐水的质量和密度可求体积；已知杠杆的最大承受力和物体的重力可求出最大提起力；最后比较即可。
解：铝块的体积为$V = frac{m}{rho_{铝}} = frac{5kg}{2.7 × 10^{3}kg/m^{3}} = frac{5 × 10^{- 3}m^{3}}{2.7} = frac{5}{27} × 10^{- 3}m^{3}$；
盐水的体积为$V_{盐水} = frac{m}{rho_{盐水}} = frac{5kg}{1.5 × 10^{3}kg/m^{3}} = frac{5 × 10^{- 3}m^{3}}{1.5} = frac{5}{3} × 10^{- 3}m^{3}$；
因为rho_{盐水} < rho_{铝}，所以铝块能浸没在盐水中；因为F_{桶} + F_{提} = G_{盐水} + G_{铝块} = m_{盐水}g + m_{铝块}g = G_{盐水铝块}，所以F_{提} = G_{盐水铝块} - G_{盐水} = G_{铝块} - m_{盐水}g = m_{铝块}(G_{铝块} - m_{盐水g}) < F_{最大承受力}