初中声学物理概念图及相关例题如下：
概念图：
1. 声音的产生：声音是由物体振动产生的。
2. 声音的传播：声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。
3. 声音的特性：
a. 音调：声音的高低。与振动的频率有关。
b. 响度：声音的大小。与振动的幅度有关。
c. 音色：声音的品质，由发声体的材料和结构决定。
4. 声源：一切正在发声的物体都在声源。如：固体、液体和气体。
5. 反射：声音遇到障碍物或介质会反射。
6. 声音的利用：
a. 回声定位：蝙蝠利用回声确定食物的位置。
b. 超声波：用于清洗、焊接、碎石等。
c. 声音的传递能量：例题包括解释为什么医生需要听诊器，以及超声波的医学应用。
相关例题：
1. 解释为什么在教室里听不到回声，而在电影院里却能听到回声？
2. 声音在什么情况下会发生反射？请举两个例子。
3. 解释什么是音调、响度和音色，并分别举出一个例子。
4. 超声波在医学上的应用有哪些？请举两个例子。
5. 请举出一个声音传递能量的应用，并解释其原理。
6. 什么是声源？请举出几个声源的例子。
7. 在一个充满各种噪声的环境中，如何有效地听清某个特定声音？请解释一种方法。
通过以上内容，你可以更好地理解初中声学物理的相关概念和实际应用。
初中声学物理概念图：
声学是研究声波的物理性质、传播规律及其应用的学科。主要内容包括：声音的产生和传播、人耳接收声音的基本过程、声音的特性和响度、音调和音色等概念。
相关例题：
1. 填空题：声音是以声波的形式传播的，在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声。
2. 选择题：人耳区分原声和回声的最小时间差是多少？答案是1/17秒。
3. 计算题：在较安静的环境中，人耳能够听到的最远声音传播距离约为几百米。如果声音在空气中的传播速度是340米/秒，那么从某地发出声音，多久后能被人耳听到？
以上题目仅供参考，具体内容可能会根据不同版本的初中教材有所变化。
初中声学物理概念图和相关例题常见问题如下：
概念图：
1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
3. 声音的强弱可以用分贝来表示，分贝数越大，声音越响。
4. 声音在空气中以波的形式传播。
例题：
1. 解释为什么会有回声？如何利用回声测量距离？
2. 解释为什么在嘈杂的环境中听不清声音？
3. 什么是乐音？什么是噪音？它们之间有何区别？
4. 声音在不同介质中的传播速度有何不同？
5. 什么是频率？频率与音调有何关系？
6. 什么是响度？响度与什么因素有关？
7. 如何用吉他弹奏出不同的音调？
8. 如何利用双耳效应增强听到的声音的立体感？
常见问题：
1. 声音在水中和在空气中的传播速度哪个更快？
2. 如何区分超声波和次声波？它们在应用上有何不同？
3. 为什么在嘈杂的环境中听不清声音？如何改善这种情况？
4. 什么是声音的反射和折射？它们在应用上有什么意义？
5. 如何利用声音的特性进行声音检测？
6. 什么是声音的共鸣？它在音乐中有什么应用？
7. 如何利用声音的特性进行防盗报警器设计？
这些问题涵盖了初中声学物理的主要概念和实际应用，可以帮助你更好地理解和掌握声学物理知识。