初中声学知识点物理和相关例题如下：
知识点一：声音的产生和传播
1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音在介质中的传播速度与介质种类和温度有关。一般情况下，在固体中传播速度最快，气体中传播速度最慢。
例题：在长为884米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒。声音在金属管中的传播速度比在空气中的传播速度快。声音在___中传播得更快些，该金属管可能是___（选填“钢铁”、“水”或“空气”）。
知识点二：声音的特性
1. 响度：声音的强弱叫响度，与振幅有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
2. 音调：声音的高低叫音调，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
3. 音色：也叫音质或音品，它与发声体的材料、结构、形状等因素有关。
例题：用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同。用力敲击，音叉发出声音的响度大。用力可以使音叉发生形变。
知识点三：回声
声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成回声，可以利用回声增强原声。
例题：站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声开始计时，测得运动员的成绩为13.69s。已知当时的气温为35℃，声音在空气中的传播速度为340m/s，求运动员的真实成绩。
以上就是初中声学部分的主要知识点和相关例题。希望对你有所帮助。
初中声学知识点物理：
声学是研究声音的产生、传播、接收等规律和现象的物理学分支学科。初中声学知识点包括：声音的产生和传播、声音的特性、噪声的控制等。
相关例题：
1. 声音在空气中传播的速度与什么有关？（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 空气的密度
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 只要物体振动就一定能听到声音
B. 固体、液体、气体都能传播声音
C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D. 声音在真空中传播速度最大
相关例题解析：
1. 声音在空气中传播的速度与空气的密度有关，密度越大速度越大，所以选项D正确。
2. 选项A错误，因为人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是不能听到的。选项C错误，因为真空不能传声。选项B是正确的，因为声音的传播需要介质。
以上就是初中声学知识点物理和相关例题的解析。
初中声学知识点物理和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
一、声音的产生和传播
1. 声音是由物体的振动产生的，例如：风声、动物发声等。
2. 声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播。
例题：以下哪些物体可以传播声音？（ ）
A.真空 B.木头 C.水 D.空气
常见问题：为什么在月球上无法听到声音？
二、声音的特性
1. 音调：声音的高低。与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
2. 响度：声音的大小。与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
3. 音色：声音的品质。与发声体的材料和结构有关。
例题：下列声音分别是由什么物体发出的（ ）
A. 风吹树叶沙沙响，钟表嘀嗒声 B. 锣鼓喧天，吉他声
C. 哗哗流水声，风声 D. 钢琴声，笛子声
常见问题：为什么钢琴的声音比吉他声音大？
三、回声
回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。只有当人距离障碍物至少17米时才能听到回声。
例题：小明站在高山上大喊一声，听到回声，请问他离山脚有多远？
以上就是初中声学知识点物理和相关例题常见问题，通过这些知识的学习，可以帮助学生更好地理解和掌握声学知识。