初中实验器材全套物理电磁学和相关例题如下：
实验器材：
1. 电池组
2. 开关
3. 导线
4. 电磁铁（铁芯）
5. 绝缘丝
6. 各种大头针或铁钉
7. 电流表
8. 电压表
9. 滑动变阻器
电磁学实验：
1. 电流的磁效应（电磁铁）
2. 电磁铁极性判断（安培定则）
3. 电动机模型实验
4. 电磁感应（手摇发电机模型）实验
相关例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 电磁铁磁性的有无可以由电流大小决定
B. 电磁铁磁性的强弱可以由电流的方向决定
C. 电磁铁磁极可以由电流方向来控制
D. 电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小和线圈的匝数来控制
2. 下列现象中，属于电磁感应现象的是（ ）
A.通电导体周围产生磁场 B.通电线圈在磁场中受力转动 C.闭合线圈的一部分导体切割磁感线时产生感应电流 D.小磁针放在磁场中，静止时N极指向某一方向
以上实验和例题，可以帮助初中生更好地理解和掌握初中物理电磁学相关知识。
初中实验器材全套物理电磁学和相关例题如下：
电磁学实验器材包括：电流表、电压表、电池、导线、开关、电磁铁、小磁针、条形磁铁等。相关例题可以围绕以下知识点出题：
1. 电流的测量：了解电流表和电压表的正确使用方法，注意量程和接线柱的正确选择。
2. 电磁铁的特性：了解电磁铁的磁极方向和磁性强弱的影响因素，学会判断电磁铁极性的方法。
3. 磁场和磁感线：理解磁感线的概念和意义，了解磁场的性质，能够画出磁感线并标出各点的磁感应强度。
通过这些实验器材和例题，可以帮助学生更好地理解和掌握电磁学知识。同时，学生可以通过做题来巩固所学知识，例如：
1. 电流表和电压表在使用过程中出现指针偏转或不稳定的情况，应该如何解决？
2. 如何制作一个简单的电磁铁？请描述制作过程和用途。
3. 在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向是什么方向？
4. 如何根据通电螺线管的绕法判断它的南北极？
通过这些题目，学生可以更好地掌握电磁学的知识点，提高自己的解题能力。
初中实验器材全套物理电磁学和相关例题常见问题如下：
实验器材：
1. 电池组
2. 电流表
3. 电压表
4. 滑动变阻器
5. 导线
6. 开关
7. 电磁铁（铁芯、支架、电池）
8. 线圈、小铁钉、回形针
9. 磁铁、铁制品、铜制品等
电磁学相关实验：
1. 电流的磁场实验：通过观察电磁铁磁性的强弱，了解电流的大小和电磁铁磁性强弱的关系。
2. 电磁感应实验：通过改变磁场的方向或电流的大小，观察感应电动势的变化。
3. 通电螺线管周围的磁场实验：通过观察小磁针的偏转，了解通电螺线管的磁场分布。
4. 电池组的串联和并联实验：通过观察电流表和电压表的读数，了解串联和并联电路的特点。
常见问题：
1. 如何正确使用电流表和电压表？
2. 如何正确连接电路？
3. 如何正确使用滑动变阻器？
4. 如何正确进行电磁感应实验？
5. 如何正确进行通电螺线管周围的磁场实验？
6. 如何正确使用电池组？
7. 如何正确判断电磁铁磁性的强弱？
8. 如何正确判断小磁针的偏转方向？
相关例题：
1. 在一个串联电路中，如果灯泡短路，其他灯泡会怎么样？为什么？
2. 在一个并联电路中，如果有一个灯泡断路，其他灯泡会怎么样？为什么？
3. 在电磁感应实验中，如果改变磁场的方向或增加电流的大小，感应电动势会发生什么变化？为什么？
4. 在通电螺线管周围的磁场实验中，如果将小磁针放在螺线管的正上方，那么小磁针的指向会是什么方向？为什么？
5. 在电池组的串联和并联实验中，如何比较串联和并联电路中电源的效率？
6. 在电磁学实验中，如何使用滑动变阻器来调节电路中的电流？
7. 如何使用电流表和电压表测量一个电路中的电流和电压？
8. 如何使用电磁铁来吸引大头针或回形针等物品？
以上问题及例题涵盖了初中物理电磁学的主要知识点，通过练习可以更好地理解和掌握相关知识。