初中生学好物理可以参考以下建议：
1. 端正学习态度，理解并牢记基础知识，如力、热、光等部分的物理概念和规律。
2. 培养对物理学科的兴趣，可以通过实验、多媒体展示等途径激发兴趣。
3. 掌握学习方法，如理解性记忆、理解性解题等。
4. 培养自己的逻辑思维能力，学会从多个角度看待问题。
5. 学会做笔记，重点知识做好笔记有助于知识的梳理和巩固。
相关例题的学习可以参考以下步骤：
1. 认真读题，弄清题意，分析物理过程，进而明确解题思路。
2. 确定需要研究及分析的主要问题，理顺解题思路。
3. 尝试解题，根据所学的知识，逐一分析问题的各个要素，寻求解决问题的线索。
4. 总结答案，对结果进行反思，确保真正理解。
另外，初中生还可以通过以下例题来巩固所学知识：
1. 选择题：仔细阅读题干信息，找出关键词，理解题意，再根据所学知识进行选择。
2. 填空题：根据题目的要求填写空白处的内容，因此要认真阅读题目中的描述，理解题意后再作答。
3. 实验探究题：仔细阅读题目中的描述，找出实验目的和实验原理，再根据原理和目的设计实验、分析实验现象并得出结论。
4. 计算题：根据题目要求，列出物理公式和方程式，并注意单位的换算和代入。
希望这些建议对你有所帮助，祝你学习进步。
初中生学好物理的方法和相关例题如下：
1. 理解基础知识：掌握好物理公式、定理和定律等基础知识，并理解其背后的逻辑和原理。
2. 勤做笔记：笔记有助于将知识点整合在一起，帮助你形成知识框架，方便记忆。
3. 注重实验：实验是物理学习的基础，多观察、思考和记录物理实验现象，有助于理解物理规律。
4. 勤思考：遇到问题时要积极思考，多问几个为什么。
5. 学会做题：通过做题，加深对知识点的理解和记忆。
6. 整理错题：定期整理错题，找出自己的薄弱点，针对薄弱点加强学习，可以显著提高学习效果。
例题：
假设有这样一个问题：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，但受到一个拉力F的作用后，物体开始减速，最终停止运动。请问这个力F对物体做了多少功？
解题步骤：
1. 理解匀速直线运动和力F的作用后物体减速并停止这两个知识点。
2. 根据力F的作用，可以判断物体受到了摩擦力的作用。
3. 由于物体减速并最终停止，说明摩擦力与拉力F的方向是一致的。
4. 根据功的公式W=FS，由于力F与物体在力的方向上（即水平地面上）移动的距离是一致的，所以力F对物体做了正功。
希望以上方法和例题对你有帮助！
初中生学好物理的方法：
1. 理解概念和规律：初中生应充分理解物理概念和规律的含义，以及它们在日常生活和生产实践中的应用。尝试解释一些现象，例如：为什么射箭时要拉弓、汽车刹车时人为什么会向前倾等。
2. 做好课堂笔记：初中生在课堂上要认真听讲，做好课堂笔记。一些重要的概念、规律和结论，需要记下来。
3. 培养兴趣：兴趣是最好的老师，对物理感兴趣可以事半功倍。可以通过观察生活中的物理现象，动手做一些有趣的物理实验等来增加对物理的兴趣。
4. 勤于思考：初中生要善于观察，多问为什么，并尝试用学过的知识去解释现象和规律。
5. 练习：初中生要适当地做一些练习题和实验题，以加深对物理知识的理解和巩固。
学好物理的常见问题：
1. 公式记不住？可以通过理解公式的推导过程，记住公式中的各个字母所代表的物理量，并理解公式的适用条件。
2. 题目看不懂？首先要了解题目描述的物理现象和过程，再尝试用学过的知识去分析问题和解决问题。如果还是看不懂，可以寻求老师或同学的帮助。
3. 题目会做，但是做错？可能是粗心导致的错误，例如看错数字或单位，或者是解题步骤不完整。要养成良好的学习习惯，仔细审题，按照题目要求进行解题，同时注意检查。
4. 成绩不稳定？可能是基础不扎实，遇到较难的题目容易失分；也可能是对知识的掌握不够熟练，解题技巧不够灵活。需要不断巩固基础，提高解题能力，同时加强练习和总结。
下面给出一道初中物理例题及常见问题解析：
例题：一个重为G的木块，在大小为F的水平拉力作用下沿水平桌面滑动（图略），木块与桌面间的动摩擦因数为μ。求木块受到的摩擦力f的大小。
常见问题解析：
1. 此题中木块受到几个力的作用？分别是什么方向的力？
答案：木块受到两个力的作用，水平拉力F和摩擦力f，摩擦力方向与相对运动方向相反。
2. 根据已知条件，如何求出摩擦力的大小？
答案：根据摩擦力公式f = μN，其中N为正压力，可求出摩擦力的大小。
3. 如何理解“相对运动”这个概念？
答案：“相对运动”是指物体间或物体与参照系间的运动方向不一致，导致有相互作用的摩擦力。在本题中，木块相对于桌面的运动方向是滑动的方向，因此受到的摩擦力方向与相对运动方向相反。
通过以上例题和常见问题解析，初中生可以更好地理解物理知识在实际问题中的应用，提高解题能力。同时，需要不断巩固基础，加强练习和总结，才能更好地学好物理。