初中物理常见解题方法有很多，包括直接法、综合法、图像法、比例法、极端法、推论法等。下面我将为你提供一些例题，展示如何运用这些方法解题。
1. 直接法：直接根据所学的物理知识和实际生活中的经验，无需复杂的推理和计算，直接得出答案。例如，求重力、压力、压强等问题都可以直接求解。
例题：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，该物体在水平地面上做匀速直线运动。求物体与地面之间的摩擦力。
解题方法：直接根据受力平衡原理，物体做匀速直线运动时，摩擦力等于外力大小，所以摩擦力为20N。
2. 综合法：从已知条件出发，运用物理规律推导出结论，再与题目中的信息相对照，如果一致，则答案正确。
例题：一个物体在空气中用弹簧测力计测量其重力为2N，将其浸没在水中，弹簧测力计的示数为1.2N。求这个物体的密度。（g取10N/kg）
解题方法：根据重力的定义和阿基米德原理综合推导出答案。
3. 图像法：通过画出图像来解决问题，图像可以直观地表示出变量之间的关系。
例题：有一段电阻丝，其阻值为R=5欧姆。求这段电阻丝的电功率。
解题方法：画出电阻丝的电流-时间图像，根据图像可以直接得出电功率。
4. 比例法：根据物理量的比例关系来解题。
例题：有一块冰块，其质量为0.5kg，体积为0.0006m³。求冰块融化成水后的质量。
解题方法：根据质量守恒原理，冰块融化前后质量不变，可以通过比例法求解。
5. 极端法：将问题推向极端情况，从而得出答案。
例题：有一根长度为L的绳子，将其一端固定在地面上的A点，另一端悬挂起来。求绳子上最远可以达到多高的地方？
解题方法：极端法认为绳子可以无限延长，所以最远可以达到绳子长度的二分之一处。
6. 推论法：根据已知条件和物理规律，推导出结论。
例题：有一个物体在空气中用弹簧测力计测量其重力为3N，求这个物体的质量。
解题方法：根据重力与质量的关系（G=mg），可以直接得出质量为0.3kg。
以上就是初中物理常见解题方法和相关例题，希望能对你有所帮助。记住，每种方法都有其适用的题型和条件，要灵活运用。
初中物理常见解题方法：
1. 整体法：把研究的几个相关对象作为一个整体来分析，适用于两个相互作用的物体组成的系统。
例：分析人推木箱在地面上的滑动情况，人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力。
2. 隔离法：把要分析的物体从周围物体中隔离出来，适用于一个物体或多个关联的物体组成的系统。
例：分析小球从斜面上滑到静止的过程，先分析小球，再分析小球受到的支持力。
相关例题：
一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力F的大小为10N，物体所受摩擦力为f，则下列判断正确的是（ ）
A. 物体受到摩擦力为零
B. 物体受到摩擦力为10N
C. 物体受到推力与摩擦力是一对平衡力
D. 地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对平衡力
解题方法：隔离法。
分析：物体静止在水平地面上，受到竖直向下的重力和水平地面对物体支持力，在水平方向上物体受两个力作用处于平衡状态，水平方向上物体受到的合力为零；
竖直方向上物体受重力和地面对物体的支持力是一对平衡力。
故答案为：C。
初中物理常见解题方法
一、控制变量法
控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响某一物理量在多因素中有关系的问题，先控制其余几个因素不变，依次研究单个因素时所发生的影响，从而找出物理规律的方法。
二、等效替代法
等效替代法是在研究物理问题时，有时由于研究的问题复杂不好直接研究，或是直接研究会相当困难，难以得到结论，用等效替代的方法从达到解决的目的。
三、推理法
推理法是在已知条件比较少，不能直接由已知条件推导出结论时，把可以推导的结论先推出来，然后进行论证的方法。
四、归纳法
归纳法是从个别事物或现象中找出带普遍性的规律。
例题：
一木块漂浮在水面上时有五分之一的体积露出水面，当它浮在另一种液面上时有三分之一的体积露出液面。求木块的密度和液体的密度。
分析：本题中木块和两种液体都漂浮，利用浮沉条件可知木块和两种液体的重力相等，再由重力公式求出木块和两种液体的质量，从而求出木块的密度和两种液体的密度。
解答：设木块的总体积为V，则V排=4/5V，V液=1/5V；另一种液体排开液体的体积为V液’=2/3(V-V排)=2/5V；由F=G得：m=G/g；木块密度为：ρ=m/V=G/(Vg)=G/(4/5Vg)=5/4ρ水；液体密度为：ρ液=m/V液=G/(V液g)=G/(2/5Vg)=5/3ρ水。
初中物理常见解题方法还有很多种，如图像法、类比法、假设法等等。这些方法不仅在初中物理的学习中有着重要的作用，在以后的学习和工作中也会经常用到。