初中物理常识表：
1. 声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击音叉后，将音叉放入水中，水面会振动，并溅起水花，证明声音是由物体的振动产生的。
2. 光的传播需要时间。
例题：在日食时，太阳被月亮遮盖，我们会看到地面上的光斑，这是由于光传播需要时间，光线在传播过程中需要消耗能量，所以光斑是光线传播后剩余的能量所形成的。
3. 光的反射现象。
例题：当光线照射到平面镜上时，会发生反射，我们可以从平面镜中看到自己的像。
初中物理常识表：
1. 物质的密度与其状态有关。
例题：水在4摄氏度时密度最大，当温度高于或低于4摄氏度时，水的密度会发生变化。
2. 摩擦力是阻碍物体相对运动的力。
例题：在推动木箱的过程中，由于木箱与地面之间的摩擦力，木箱需要克服地面的阻力才能移动。
3. 电流通过导体时会产生热量。
例题：当电流通过电阻丝时，会产生热量，这种现象称为焦耳热效应。
以上只是部分初中物理常识表和相关例题，仅供参考。初中物理是一门重要的学科，需要不断学习和掌握。
初中物理常识表：
1. 声音是由物体振动产生的；
2. 光的传播需要介质，真空可以传播光；
3. 光的传播速度约为每秒三十万千米；
例题：
例题1：解释为什么晚上看到月光？
答：月亮不发光，它只是反射太阳光。在晚上，我们能看到月光，是因为月亮在地球上反射和散射的光。
例题2：解释为什么会有影子？
答：当光线被物体挡住时，就会在物体后面形成影子。这是因为光在传播过程中遇到不透明物体时，会发生折射、反射和散射，从而形成影子。
相关例题：
初中物理计算题例题：
一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W，若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，已知导线上损失的功率是5W，那么此时电灯的实际功率是多少？
解析：
1. 先求出灯泡电阻值；
2. 假设灯泡实际电压为U，则实际功率为P=U^2/R；
3. 电源电压不变，导线上的功率为5W，则灯泡电压为（U-5V）；
4. 根据实际电压和实际功率的关系求出实际功率。
答案：P=P损+P实=15W。
初中物理常识表
一、长度和时间的测量
1. 常见实物长度的单位有米、分米、厘米、毫米；时间的单位有秒、分、时。
2. 测量长度的基本工具是刻度尺；测量时间的工具是秒表。
二、机械运动和力
1. 机械运动是指物体位置的变化；参照物是选定的，不选地面为参照物。
2. 速度等于路程除以时间；单位是米每秒或千米每小时。
3. 匀速直线运动是最简单的机械运动。
4. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
三、质量和密度
1. 质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；单位是千克或克。
2. 密度是物质的一种特性，同种物质的密度一般不变；不同物质的密度一般不同。
常见问题及例题
问题1：如何正确使用刻度尺测量物体的长度？
例题：某同学使用刻度尺测出一个物体的长度为23cm，正确的读法应该是（ ）
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
答案：C。正确的读法应该是数值后要跟一个单位，这个单位可以是任何单位，但只能是厘米。
问题2：什么是速度？如何计算速度？
速度是表示物体运动快慢的物理量，单位是米每秒或千米每小时。速度的计算公式为速度=路程÷时间。
问题3：什么是力的作用效果？如何用力的作用效果来判断力的存在？
力的作用效果可以改变物体的运动状态和形状。可以通过观察物体的变化来判断力的存在。例如，用力推桌子，桌子会移动，说明桌子受到了力的作用。
例题：某同学用力推一块大石头，石头没动，这是因为（ ）
A. 推力小于摩擦力 B. 推力等于摩擦力 C. 推力大于摩擦力 D. 以上说法都不对
答案：B。因为石头没动，说明石头处于平衡状态，所以推力等于摩擦力。
以上是一些初中物理常识表和常见问题的例子，通过这些知识的学习，可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。