初中物理常识框架和相关例题如下：
一、常识框架
1. 声现象
- 声音的产生：声音是由物体振动产生的
- 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声
- 声音的特性：音调、响度、音色
+ 音调：声音的高低
+ 响度：声音的大小
+ 音色：声音的品质
2. 光现象
- 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播
- 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向改变的现象
- 平面镜成像：光的反射中，光在平面镜表面上发生反射，形成平面镜成像现象
- 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象
3. 运动和力
- 物体的运动状态：物体的运动状态包括速度和方向的变化
- 牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
- 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状
4. 压强和浮力
- 压强：物体间相互作用力的强弱叫做压强
- 液体压强：液体内部朝各个方向都有压强，液体的压强随深度增加而增大
- 浮力：物体浸在液体（或气体）中时受到的向上和向下的压力差
二、相关例题
1. 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 一切发声的物体都在振动
B. 声音在不同介质中的传播速度相同
C. 声音在真空中的传播速度为340m/s D. 只要物体振动，我们就能听到声音
A项正确，一切发声的物体都在振动；B项错误，声音在不同介质中的传播速度不同；C项错误，声音不能在真空中传播；D项错误，振动的物体能够发声，但如果发声体在人的听觉频率范围之外，人们就不能听到声音。
2. 下列有关光现象的说法中正确的是（ ）
A. 小孔成像是因为光的直线传播形成的倒立实像
B. 岸上的人看到水中鱼的虚像在鱼的实际位置上方
C. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射
D. 光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变
A项正确，小孔成像是因为光的直线传播形成的倒立实像；B项错误，岸上的人看到水中鱼的虚像在鱼的实际位置的下方；C项错误，能从不同方向看清物体是因为发生了漫反射；D项错误，光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向不一定发生改变，例如光线从空气斜射入水中时，光的传播方向改变。
以上是初中物理常识框架和相关例题的简单介绍。请注意，对于物理学习，理解和应用是关键，需要不断地练习和巩固。
初中物理常识框架：
1. 力学部分：
质量、重量、密度
牛顿运动定律
功、能、功率
杠杆、滑轮、斜面
2. 电学部分：
电流、电压、电阻
欧姆定律
电功、电功率
电池
相关例题：
1. 计算题：一物体质量为5kg，受到的重力是多少？如果它的重力改变了，会变成什么样？
解答：重力 = 质量 × 重力加速度 = 5kg × 9.8m/s² = 49N。如果物体的质量不变，重力改变（例如，它被向上移动了），重力还是等于质量乘以重力加速度。
2. 选择题：关于电阻，以下说法哪个是正确的？
A. 导体越长，电阻越大
B. 导体越细，电阻越大
C. 导体中的电流越大，电阻越小
D. 电阻的大小与电压、电流无关
解答：电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，与电流和电压无关，因此选项D是正确的。
初中物理常识框架和相关例题常见问题
一、常识框架
初中物理主要涵盖力学、电学、热学、光学等几个方面。以下是一个简单的常识框架，可以帮助你更好地理解这些知识之间的联系。
二、例题
1. 力学：如何解释牛顿第三定律？
例题：当你推一个物体时，它会施加一个大小相等、方向相反的力在你的手上。这就是牛顿第三定律的体现。根据这个定律，你可以解释许多力学现象，如滑轮、杠杆、摩擦力等。
2. 电学：如何解释电池的工作原理？
例题：电池通过化学反应产生电，它可以将化学能转化为电能。当你使用电池时，电流可以从一个电极流向另一个电极，从而驱动电器工作。
3. 光学：如何解释光的折射和反射？
例题：光线在两种介质交界处会发生折射，而光线在界面上也会发生反射。这些现象在日常生活中很常见，如水中的筷子变弯、镜子反射光线等。
三、常见问题
1. 什么是摩擦力？它的大小与什么因素有关？
2. 什么是热力学第一定律和第二定律？它们对能量转化和守恒定律有什么影响？
3. 什么是电路图？如何根据电路图连接电路？
4. 什么是电阻？它对电路中的电流有什么影响？
5. 什么是光的干涉和衍射？它们在日常生活中有哪些应用？
6. 如何解释电磁波的性质和用途？
7. 什么是声波？它与振动有何关系？为什么我们能够听到声音？
8. 什么是核能？它有哪些应用和潜在的危险？
通过掌握这些基础知识，你可以更好地理解物理现象，解决实际问题，并在考试中取得好成绩。同时，多做练习题和模拟题，可以帮助你更好地巩固所学知识。