初中物理电磁学作图主要包括磁场、电场、电路图、实物图和简笔画等。下面将分别进行解析，并附上相关例题。
1. 磁场和电场的画法：通常磁场用小箭头表示方向，磁感线密的地方磁场强。电场线从正电荷出发，或到无限远处；或指向无穷远。
2. 电路图的画法：初中物理涉及的电路图都比较简单，一般由元件符号（包括电阻、电源、开关等）、连接线和导线符号构成。画电路图时，只需将元件按基本电路（如串联、并联）连接即可。
3. 实物图的画法：首先对电路进行整体分析，明确电路的连接方式，再根据实物图找出电源、开关、滑动变阻器及电流表、电压表，按元件的符号将它们在图中标出。
4. 简笔画和电路符号的画法：对于一些简单的元件，如小灯泡、电阻器等，需要掌握其简笔画。对于复杂的电磁学元件，如电动机、发电机等，需要掌握它们的电路符号。
相关例题：
1. 画出通电螺线管的内部磁感线分布。
答案：通电螺线管的内部磁感线从螺线管的北极出发，回到南极。
2. 画出图甲中小灯泡L1、L2的电路图。
答案：根据实物图中的连接方式，画出两个小灯泡的电路图，其中一个与电源正极相连，另一个与负极相连。
3. 根据图乙中的实物图画出对应的电路图。
答案：根据电路图的功能，需要将实物图中各元件用符号表示出来，并按照基本电路连接即可。
4. 根据图丙中的简笔画画出对应的实物图。
答案：根据简笔画中的元件符号和连接方式，将实物图中各元件用导线连接起来即可。
以上是初中物理电磁学作图的解析和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理电磁学作图解析和相关例题：
一、作图基本步骤：
1. 明确电路图：首先需要明确电路图，理解电路元件之间的关系和连接方式。
2. 确定电流方向：根据欧姆定律，电流是从高电压流向低电压的，因此可以根据电源的正负极来大致确定电流的方向。
3. 画出等效电路图：将电路元件用导线连接起来，画出等效电路图，注意不要交叉。
二、例题解析：
例题：画出以下情况的电路图：
1. 电源、开关、两个灯泡、一个滑动变阻器组成串联电路；
2. 电源、开关、两个灯泡、一个电源插座组成并联电路；
3. 一个灯泡、一个电源、一个开关、一个滑动变阻器组成滑动变阻器串联在电路中，滑片向右移动时灯泡亮度增加。
三、解题技巧：
1. 按照电路图连接实物图时，先从电源开始，按照电路元件的顺序依次连接，注意控制电路和测量电路的区别；
2. 连接实物图时，注意电线的正确使用，不要交叉和短路；
3. 画电路图时，注意画好导线，不要断开。
例题答案：
1. 串联电路图如下：
2. 并联电路图如下：
3. 滑片向右移动时灯泡亮度增加的电路图如下：在原来的基础上将滑动变阻器向右移动，电阻变大，电流减小，灯泡亮度增加。同时注意开关的控制作用。
通过以上解析和例题，同学们可以更好地掌握初中物理电磁学作图的方法和技巧。
初中物理电磁学作图解析和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 电路图与实物图的区别：电路图是用图形表示电路元件及它们之间的连接关系的图，而实物图则是根据电路图制作出来的真实的电路。
2. 电流表和电压表的画法：电流表应画在导线的旁边，以便于观察，而电压表应画在电路的两侧，以便于区分电源和用电器。
3. 滑动变阻器的画法：滑动变阻器应该按照“一上一下”的原则连接，即一个接线柱接金属杆，另一个接线柱接电阻丝的一端。
例题常见问题：
1. 电流表和电压表位置颠倒：这是初中物理学习中常见的一个错误，需要特别注意。电流表应靠近电源正极一侧，而电压表应靠近电源负极一侧。
2. 滑动变阻器连接错误：滑动变阻器是初中物理学习的重点和难点，常见的错误包括没有接入一端，或者接入错误（“一上一下”颠倒）。
3. 电路元件的符号表示错误：初中物理学习中常见的错误是在电路图中用错了电路元件的符号，例如用圆圈表示灯泡，用短线表示导线等。
以上是初中物理电磁学作图的一些解析和例题常见问题，通过理解和练习，可以更好地掌握这部分知识。