初中物理电功率做题方法和相关例题如下：
方法：
1. 理解电功率的概念和公式：首先要理解电功率的概念，知道功率是表示电流做功快慢的物理量。其次记住电功率的常用公式，包括P=UI、P=I²R和P=U²/R，其中U和I分别代表电压和电流。
2. 掌握基本计算方法：通过代入数据计算来掌握公式的使用方法，并学会根据题目要求选择合适的公式。
3. 理解各个公式的适用条件：不同公式适用于不同的情况，要学会根据具体情况选择合适的公式。
例题：
例1：一个“PZ6V3W”的灯泡接入3V的电路中，求灯泡的实际功率。
解析：根据P=UI和I=U/R可求得灯泡的电阻，再根据实际电压小于额定电压，可求得灯泡的实际功率。
答案：小于额定功率。
例2：一个“PZ220V 40W”的灯泡，在照明电路上正常工作多少小时？若电源电压为311V，此时灯泡的实际功率是多少？
解析：这道题需要同时考虑灯泡的实际工作时间和实际功率，需要综合运用电功率的多个公式。
答案：工作25小时；小于额定功率。
通过这些例题，可以更好地理解和应用电功率的相关知识。
初中物理电功率做题方法：
1. 理解电功率的概念，知道其定义和计算公式（P=UI）。
2. 学会利用电功率的公式进行计算，注意单位要统一。
3. 根据电路图分析电路结构，确定电流表和电压表在电路中的作用。
4. 根据欧姆定律、串联和并联的特点进行解题。
相关例题：
1. 一只标有“12V 6W”的灯泡，接到18V的电源上，为了使小灯泡能够正常发光，应该给它串联一个多大的电阻？电阻消耗的功率是多少？
2. 两个额定电压相同的小灯泡，串联在家庭电路中，哪个灯泡更亮？
答案：
1. 为了使小灯泡正常发光，需要串联一个电阻分压。根据欧姆定律，可计算串联电阻的阻值：R = (U额-U额')/I = (12V-18V)/I = 6Ω。电阻消耗的功率为PR = I^2R = (6W/12V) × (6W/18V) = 2W。
2. 两个灯泡串联在家庭电路中，通过它们的电流相等，额定电压相同，亮度取决于实际功率的大小。因为并联时亮度取决于实际功率，所以额定功率大的灯泡更亮。因此，两个灯泡亮度相同。
初中物理电功率做题方法和相关例题常见问题如下：
做题方法：
1. 理解电功率的概念，知道其定义和计算公式。
2. 理解电功率与电流、电压、电阻的关系。
3. 学会运用电功率公式进行计算，包括纯电阻、纯电感、纯电容电路的功率计算。
4. 了解额定功率和实际功率的概念，学会判断什么时候该求额定功率，什么时候该求实际功率。
5. 解题时注意单位统一。
相关例题常见问题：
1. 什么是电功率？如何计算电功率？
2. 电流、电压、电阻与电功率有何关系？
3. 额定功率和实际功率的区别是什么？如何判断？
4. 在电路中，如何求某点的功率？
5. 电功率的计算公式中，各符号的含义是什么？
6. 如何根据已知的电功率和电压或电流，求出电阻值？
7. 在实际电路中，如何判断电源内阻的影响？
8. 如何根据串联电路和并联电路的特点，求各用电器的实际功率？
9. 如何求复杂电路的总电功率？
以下是一组相关例题的例解：
1. 已知电源电压为6V，一只标有“6V 2W”的灯泡，求它的额定功率和实际功率。解：根据电功率公式P=U²/R，可求得灯泡电阻为R=U²/P=36/2=18欧姆。当灯泡两端电压为额定电压时，其实际功率为额定功率，即P=2W。
2. 有一段电阻为10欧姆的电阻丝，接在某电源上，通过它的电流是1A，求它的实际功率。解：根据实际功率公式P=I²R，可求得实际功率为P=10W。
3. 一个标有“6V 3W”的灯泡和一个标有“6V 2W”的灯泡串联在电路中，求它们的实际功率。解：根据额定电压和额定功率求得两个灯泡的电阻分别为R1=6²/3=12欧姆，R2=6²/2=18欧姆。由于串联电路中电流处处相等，因此通过两个灯泡的实际电流也为I=1A。根据实际功率公式P=I²R可求得两个灯泡的实际功率分别为P1=R1×I²=3W，P2=R2×I²=3W+2W×(R2/R1)=4W+4W=8W。
通过以上例题和解题过程，可以帮助初中生更好地理解和掌握电功率的计算方法。同时，在做题过程中要注意单位统一，理解额定功率和实际功率的区别，掌握判断电源内阻影响的方法等。