初中物理复习之力学部分和相关例题
一、力学部分复习重点
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。
3. 力的性质：同性相斥，异性相吸。
4. 重力的方向总是竖直向下。
5. 惯性的大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、运动状态无关。
二、相关例题
1. 如图所示，用大小为F的力推木箱，没有推动，请分析一下木箱受到的摩擦力是多大？是静摩擦力还是滑动摩擦力？
【分析】
由于没有推动，所以木箱处于静止状态，在水平方向上受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此摩擦力的大小为F，方向与推力的方向相反。由于推力小于最大静摩擦力，所以此时的摩擦力为静摩擦力。
2. 如图所示，小朋友在玩蹦蹦杆时，从原高度A点跳起后在空中运动到B点停下。在A点时弹性势能最大，在B点时重力势能最小。请分析一下小朋友在A点和B点的运动状态分别是什么？小朋友从A点跳起到最高点的过程中，弹性势能是如何转化的？
【分析】
小朋友在A点时具有弹性势能，同时由于重力作用而具有重力势能；在B点时重力势能最小，同时由于弹性恢复作用而具有弹性势能。因此小朋友在A点和B点的运动状态分别是静止和匀速直线运动。小朋友从A点跳起到最高点的过程中，由于弹性恢复力的作用，弹性势能逐渐转化为重力势能和动能。
三、例题解析
【例题】一个物体在水平地面上做匀速直线运动，请分析一下物体受到哪几个力的作用？这几个力的合力是多少？
【分析】
物体在水平地面上做匀速直线运动，说明它受到平衡力的作用。水平方向上没有外力作用，因此物体受到的合外力为零。物体受到地面的支持力和重力是一对平衡力，大小相等；物体受到地面的摩擦力和重力也是一对平衡力，大小相等。因此物体受到的支持力和重力之和就是物体受到的合力。
【答案】
物体受到支持力和重力两个力的作用，这两个力的合力为零。其中支持力和重力之和为F = G + F支 = 2G。
初中物理复习之力学部分
力学部分是初中物理的重点内容之一，主要包括重力、压力、摩擦力等基本概念，以及杠杆、滑轮、斜面等基本力学原理。
首先，我们需要掌握重力、压力、摩擦力等基本概念。重力是由于地球吸引而产生的力，其方向竖直向下；压力是物体间相互接触时所产生的力，其大小与物体的接触面积、压力分布等因素有关；摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时所产生的阻力，其大小与接触面光滑程度、压力大小等因素有关。
其次，我们需要理解并掌握杠杆、滑轮、斜面等基本力学原理。杠杆是一种可以绕着固定点转动的杆，其动力臂与阻力臂之比决定了其省力程度；滑轮是一种可以绕着轴转动的轮子，分为动滑轮和定滑轮两种类型；斜面是一种利用高度差来工作的简单机械，其高度差越大，则其工作效率越高。
以下是一道力学相关例题：
某同学在水平地面上用50N的力沿水平方向推着一辆小车匀速前进，地面对车的阻力为多大？
解：因为小车做匀速直线运动，所以小车受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，都是50N。
初中物理复习之力学部分是中考的重点，以下是一些常见的力学问题和例题：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。请举出一个说明力的作用的例子。答：一个推箱子的人推着箱子在水平地面上移动，箱子受到摩擦力的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向和作用点。请举出一个说明三要素影响的例子。答：用力拉弹簧，力的大小不同，弹簧的伸长长度不同。
3. 重力的概念：地球附近的物体都受到重力的作用。请举出一个说明重力的存在的例子。答：重物放在地板上，重物受到重力作用，使重物不会飞起来。
4. 弹力的概念：发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生弹力。请举出一个说明弹力存在的例子。答：用手压桌面，手对桌面产生压力，使桌面发生弹性形变。
5. 摩擦力的概念：两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。请举出一个说明摩擦力存在的例子。答：在地面上推动一个重物时，需要克服地面对物体的摩擦力。
例题：
题目：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，用1牛的力去推，静止时物体受到的摩擦力为____牛；用3牛的力去推时，物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为____牛；继续增大推力到4牛时，物体对桌面的压力为____牛，物体受到的摩擦力为____牛；突然把推力撤去后，物体在桌面上滑行了一段距离，此过程中，物体受到的摩擦力是____牛。
分析：静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断。
首先根据平衡力条件判断静摩擦力和滑动摩擦力的大小和方向。滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度和接触面积大小无关。
解答：静止时受到的摩擦力是静摩擦力，大小为1N；做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力等于物体的运动速度，也是1N；压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，仍然为1N；突然把推力撤去后，物体在桌面上滑行了一段距离，此过程中，物体对接触面产生了压力，所以滑动摩擦力大小为1N。
答案为：1；1；5；1；1。
这道题目主要考察了对静摩擦力和滑动摩擦力的理解以及平衡力的判断。通过这道题目可以让学生更好的理解力学部分的知识点。