初中物理杠杆的公式为：F1×L1=F2×L2，其中F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。杠杆原理也被称为“杠杆平衡条件”。
相关例题为：
例题：有一个小孩用30N的力去拉一个大人，大人没有拉动，此时大人受到的摩擦力大小为多少？
解析：由于小孩用30N的力拉大人，大人没动，说明大人处于静止状态，此时大人受到的摩擦力与拉力平衡，所以大人受到的摩擦力大小为30N。
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初中物理杠杆公式及其相关例题：
杠杆原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂，也叫“杠杆的平衡条件”。如果杠杆平衡，则阻力×阻力臂=动力×动力臂。
相关例题：
例题一：一个重为5牛的物体挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为5牛，则物体受到的拉力为5牛；将物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.5牛，则此时物体受到的浮力为1.5牛。
例题二：一根粗细均匀的木棒，在右端截去一段后，放在水平桌面上，他保持平衡，则此时它受到的力有：支持力、重力、和它对桌面的压力。
例题三：一根杠杆，动力臂是阻力臂的3倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的1/9。
以上就是一些初中物理杠杆公式及其相关例题的简单介绍，通过这些例题可以更好地理解和应用杠杆原理。
初中物理杠杆公式及其相关例题与常见问题如下：
杠杆公式：F1 × L1 = F2 × L2 （F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂）
例题：一个重5牛顿的物体，用力的方向斜向上、力的大小为4牛顿的杠杆能否使物体在3秒内移动1米？
常见问题：什么是动力臂和阻力臂？如何区分？如何根据杠杆的特点选择合适的杠杆使用场景？如何根据杠杆原理计算力的大小和移动距离？
解决这些问题，需要理解杠杆是一种可以改变力的大小和方向的简单机械，其原理是力矩（力与距离的乘机）的效应。在杠杆中，支点处受到的力为阻力，垂线方向上的力为动力，动力臂和阻力臂是指从支点到垂线的距离。根据杠杆原理，可以选择合适的杠杆使用场景，根据力的大小和移动距离的需求来选择合适的杠杆。
以上内容仅供参考，建议请教初中物理老师或同学，以获得更准确的信息。