初中物理电磁学史和相关例题如下：
电磁学史：
1. 法拉第发现电磁感应，即变化的磁场可以产生电场，为发电机的研制提供了理论基础。
2. 麦克斯韦是经典电磁学理论的奠基人，他的电磁场理论使得经典电磁学理论体系臻于完整。
例题：
1. 一个矩形线圈在匀强磁场中转动时，线圈平面与磁感线平行时开始计时，其计时方向为正方向。当线圈平面与磁感线垂直时，线圈中感应电动势的大小为____。
2. 如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫____现象。这一现象说明____。
以上问题建议查阅教材或询问老师以获得准确解答。初中物理电磁学部分的学习需要注重理解基础知识，并配合适当的练习加以巩固。
此外，电磁学史的知识也可以用于解释或解答一些有趣的题目，例如：
如图所示，当条形磁铁的N极靠近小铁棒的一端时，小铁棒被吸引过来，说明小铁棒____（选填“有”或“没有”）磁性。接着，小铁棒的一端能吸引大头针等物体，说明小铁棒具有____性。
希望以上信息能帮助你更好地理解和掌握初中物理电磁学知识。
初中物理电磁学史的相关例题有：
1. 电流的磁效应（奥斯特实验）：通电导线的周围存在磁场，该现象称为电流的磁效应。
2. 电磁感应现象（法拉第电磁感应定律）：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象称为电磁感应现象。
例题：
在电磁学的发展历程中，库仑首先发现了点电荷的相互作用规律。以下是关于库仑的叙述符合物理学史的是（ ）
A.库仑提出了库仑定律，并通过库仑扭秤实验测定了元电荷e的数值
B.库仑认为在电荷间存在一种称为电场的现象，并采用了电场线来描述它
C.库仑发现了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，并测定了点电荷间的相互作用力与距离的关系
D.库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的带电体
答案：C。
以上是关于初中物理电磁学史的相关例题和知识点。
初中物理电磁学史和相关例题常见问题如下：
电磁学史：
1. 什么是电磁学？
电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科。
2. 电磁学的发展历程是怎样的？
电磁学的发展经历了漫长的时间，从最早的静电和静磁现象的观察和研究，到麦克斯韦的电磁理论建立，再到电磁学理论的实验验证和应用。
3. 法拉第电磁感应定律是什么？
法拉第电磁感应定律是指当一个导体在磁场中做切割磁感线运动时，会在导体内产生感应电流。
例题及常见问题：
1. 磁场是什么？如何描述磁场？
磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它可以用磁场线（或磁力线）来描述。
2. 什么是磁极？什么是磁极相互作用？
磁体有两个磁极，分别为北极和南极。磁极之间存在相互作用力，例如一个磁体可以吸引另一个磁体的一个极。
3. 什么是电流？电流的方向是如何定义的？
电流是电荷的流动。在物理学中，电流的方向定义为正电荷流动的方向。
4. 什么是电磁铁？它的原理是什么？
电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。当电流通过线圈时，会产生磁场，这个磁场可以吸引铁质物体。
5. 电磁感应定律的应用有哪些？
电磁感应定律在生产生活中有广泛的应用，例如发电机、变压器、电动机、电磁炉等。
6. 如何解释左手定则和右手定则？
左手定则用于判断磁场、电流方向和洛伦兹力之间的关系，右手定则用于判断感应电流的方向。
以上问题都是初中物理电磁学部分常见的知识点，通过了解电磁学史和例题，学生们可以更好地理解和掌握电磁学知识。