例题：
实验题：在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为10cm，若在距凸透镜15cm处的光屏上得到清晰的像，则光屏应放在这个距离范围什么位置？
解题思路：
（1）首先根据题意确定凸透镜成的是实像还是虚像。
（2）根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像，此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间。
（3）根据题意可知物距和焦距的关系，再根据凸透镜成像规律确定像距的范围。
答案：在距凸透镜15cm处的光屏上得到清晰的像，说明像是倒立缩小的实像，所以物距大于二倍焦距，即u>2f=20cm，则像距在一倍焦距和二倍焦距之间，即v>10cm。
实验题：
在探究“平面镜成像特点”的实验中，小李同学将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺上面，再取两支等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，同时用笔记录玻璃板所成的像的位置。
（1）小李同学采用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是为了能同时能看到A、B两支蜡烛的像，便于确定像的______和比较像与物的______关系。
（2）小李同学在实验时进行了三次，这样做的目的是______。
（3）小李同学无论怎样移动后面的蜡烛B都不能与前面蜡烛A的像完全重合，原因可能是______。
（4）实验中玻璃板没有放正会导致像与物体位置______（选填“偏高”或“偏低”）。
参考答案：
（1）位置；大小；
（2）使实验结论更具有普遍性；
（3）玻璃板与水平桌面不垂直；
（4）偏高。
以上题目都是关于初中物理光学蜡烛实验的题目，涉及到了凸透镜成像规律和平面镜成像特点等内容，需要学生熟练掌握物理知识才能解答。
例题：初中物理光学实验中，蜡烛的实验经常出现，以下是一道关于蜡烛的实验题，请作答。
实验题目：探究蜡烛的成像规律。
实验目的：观察蜡烛在光屏上的成像特点，探究其成像规律。
实验器材：蜡烛、光屏、凸透镜。
实验步骤：
1. 将蜡烛放在光屏中央，调整光屏位置，使蜡烛的像清晰地呈现在光屏上。
2. 移动光屏，观察并记录蜡烛的成像特点，如大小、位置、形状等。
3. 改变蜡烛的位置，重复上述步骤数次。
4. 根据观察到的数据，分析蜡烛的成像规律，并得出结论。
实验结论：蜡烛在光屏上成的是倒立、放大的实像，其成像规律与小孔成像、投影仪等光学设备有相似之处。
以上是一道关于蜡烛的实验题及其答案，希望对你有所帮助。
初中物理光学蜡烛实验题和相关例题常见问题包括：
1. 光的反射定律的内容是什么？
2. 光的折射现象有哪些？
3. 凸透镜成像规律的应用有哪些？
4. 怎样解释光的色散现象？
5. 为什么在水中看物体会有放大的效果？
6. 为什么在阳光下用反光物体可以降温？
7. 为什么透明圆形的玻璃瓶装上水后看起来变大了？
以下是一些相关例题：
1. 以下实验中，运用了光的反射定律的是（）。
A. 太阳光穿过树叶间的缝隙，在地面上形成了光斑B. 通过激光器发出激光束，使光在空气中沿直线传播C. 站在河边，可以看到水中的岸边树木D. 晚上，利用路灯下物体的影子可以找到路灯的位置。
2. 以下哪些现象属于光的折射现象（）。
A. 在平静的湖面可以看到蓝天白云B. 游泳池注水后，看上去好像变浅了C. 光遇到水面时会发生反射D. 手影游戏。
3. 在探究凸透镜成像规律的实验中，需要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心和烛焰的中心大致在（）A. 一条水平线上B. 同一直线上C. 同一高度上D. 同一水平线上。
4. 在探究光的色散现象的实验中，白屏上出现的光带是彩色的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光在水中的传播路径都能被观察到吗？（）A. 能B. 部分能C. 部分不能D. 全都不能。
5. 在水中看物体感觉比实际位置高一些，这是为什么？（）A.折射现象B.反射现象C.平面镜成像D.以上说法都不对。
6. 在阳光下用反光物体可以降温，这是为什么？（）A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.以上说法都不对。