初中物理光学作图整理和相关例题如下：
一、光的直线传播：
1. 作图内容：在光的传播路径上标出箭头、并注明“光线”或“光束”。
例题：画出日食的形成过程。
二、光的反射：
1. 作图内容：在反射现象中，法线、入射光线、反射光线、入射点、反射面的位置标得准确，并画出法线，在法线附近标出反射角。
例题：在图中标出入射角、反射角和反射面，画出反射光线并标出反射角。
2. 漫反射：在图中画出各个表面粗糙不平的反射面。
三、平面镜成像：
1. 作图内容：画出平面镜的位置并注明MN，在平面镜后标出物体的位置，并画出通过入射点并垂直于镜面的法线，标出入射角和反射角。
例题：画出图中物体经平面镜所成的像。
四、光的折射：
1. 作图内容：画出折射光线或入射光线延长后交于一点的具体作图方法，在光路图中，一般先画出法线，再根据光从空气斜射入水中或玻璃中时，折射角小于入射角来大致确定光路。
例题：请画出水中筷子变弯折的光路图。
以上信息仅供参考，具体作图时可能因为实际情况不同而有所调整。另外，作图前要认真审题，明确题目要求，作图时要注意光路图要有箭头标明方向，注意光路图中法线的位置。还要注意光路可逆原则和各部分光路图画法的合理性。
初中物理光学作图整理和相关例题
一、光的直线传播
1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光在同种均匀介质中沿直线传播，实例：小孔成像、影子的形成、日食、月食、激光准直等。
例题：在下列四个实例中，能够成虚像的是（ ）
A. 放大镜看字 B. 太阳灶烧水 C. 平面镜成像 D. 用放大镜看字
二、光的反射
1. 反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
2. 常见反射面：镜面（平面镜）、水面（平静湖面）、地面（抛光地面）、光滑物体表面。
例题：在光的反射中，光路是可逆的，那么当入射光线逆着原来反射光线射到平面镜上，那么反射光线将逆着原来（ ）的方向反射回去。（ ）A. 入射光线 B. 反射光线 C. 镜面 D. 无法确定
三、平面镜成像
平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线垂直于镜面，物像到镜面的距离相等。
例题：一身高为1.7m的人站在平面镜前2m处，则人在平面镜中的像高____m，像离人的距离为____m。当他向平面镜走近时，他的像的大小将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、光的折射
光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃等其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；光从水或玻璃等其他介质斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折，折射角大于入射角。
例题：一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射角为______度；当折射光线与反射光线恰好垂直时，这时折射角为______度。
以上就是初中物理光学作图整理和相关例题，通过例题可以加深对知识点的理解和记忆。
初中物理光学作图整理和相关例题常见问题如下：
一、光的直线传播
1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3. 光的直线传播现象：
例：①小孔成像
②影子的形成
③日、月食的形成
④激光准直
二、光的反射
1. 反射现象中光路是可逆的。
2. 两种反射：镜面反射和漫反射。
3. 镜面反射和漫反射的相同点与不同点。
例：一束平行光射到平静的穿衣镜面上，镜面反射后的反射光线仍然是平行的，正好射到对面的墙上，所以会成像，但光很暗。若此时有一块不透明的布料遮住了镜子后面的一半，在光照较强的入射光线照射下，由于物体只挡住了一部分入射光线，因此镜面反射的光线减少，那么镜面后面较暗的部分将仍然以入射光线的角度为准，此时进入眼睛的光线较少，但仍然有光照射到墙上，所以墙上的光仍然很亮。
三、平面镜成像
1. 平面镜成像特点：像和物关于镜面对称（物像连线垂直镜面且相等）。
2. 平面镜成像原理（光的反射）。
3. 平面镜成像实验研究方法：等效替代法。
例：潜望镜（潜望镜利用了平面镜成像和光的反射）。
四、光的折射
1. 光的折射现象：斜插入水中的筷子被“折断”，看到插入水中的部分好像变浅了；插入水中的小鱼看起来上浮了；透过厚玻璃看字变大了；海市蜃楼现象等。
2. 光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角；当光垂直射到水或玻璃等透明物质表面时，传播方向不变。
例：渔民叉鱼时，看到的水中的鱼的位置偏高了，所以为了叉到鱼，应该往看到的鱼的下方叉．这是由光的折射形成的．
例题：在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，保持凸透镜的位置不变，先后把点燃的蜡烛放在A、B、C三个位置时，调整光屏的位置，都得到了清晰的像，但三个位置所成的像，有些位置偏向亮一些的区域，有些位置偏向暗一些的区域。根据实验回答下列问题：
（1）实验过程中，不变的像是 ，发生变化的像是 。（填“像的大小”、“像的正倒”或“像的虚实”）
（2）根据题意判断，A点是 ，B点是 ，C点是 。（填“放大像”、“缩小像”或“不成像”）
（3）根据题意判断，A点发出的光经凸透镜折射后偏向 ，B点发出的光经凸透镜折射后偏向 ，C点发出的光经凸透镜折射后偏向 。（填“会聚”、“发散”或“平行”）
（4）根据题意判断，蜡烛在A点时，光屏上能看到清晰的 ，蜡烛在B点时，光屏上能看到清晰的 ，蜡烛在C点时，光屏上能看到清晰的 。（填“放大像”、“缩小像”或“不成像”）
（5）实验中蜡烛的火焰、透镜的光心、光屏的中心应处于什么位置？为什么要保持凸透镜的位置不变？答：实验中蜡烛的火焰、透镜的光心、光屏的中心应处于 ，这是为了 。因为凸透镜的位置不变时，它的大小和形状不变，这样可以让它对光的作用不变，从而使实验结论更具有普遍性。
以上就是初中物理光学作图整理和相关例题常见问题。作图题是初中物理考试中的常见题型，需要同学们正确掌握作图的方法和技巧。同时，对于一些光学现象和规律的理解也是解题的关键。