初中物理九年级电磁学相关例题如下：
1. 什么是电磁铁？电磁铁有哪些优点？
答：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它可以通过电流产生磁力。电磁铁的优点包括磁力可控、磁力可调节以及能够长时间保持磁力。
2. 什么是电流的磁效应？请举一个应用电流的磁效应的例子。
答：电流的磁效应是指当电流通过导线时，导线会产生磁场。例如，电铃中的电磁铁就是利用电流的磁效应工作的。
3. 电磁继电器的工作原理是什么？它有哪些应用？
答：电磁继电器的工作原理是电流的磁效应，它可以通过控制低电压电路的电流来控制高电压电路的通断。电磁继电器可以应用于自动控制和远程控制电路中。
4. 磁场的基本性质是什么？磁场对通电导体有哪些作用？
答：磁场的基本性质是指磁场具有方向性和强度。磁场对通电导体产生作用力，即安培力。这个作用力可以使通电导体在磁场中受到运动方向的改变。
5. 电磁感应现象是什么？它有哪些应用？
答：电磁感应现象是指当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电动势。这个现象可以应用于发电机和变压器中，通过将机械能转化为电能或改变电压。
6. 请举一个说明电动机工作的例子，并说明其工作原理。
答：电动机可以应用于电风扇、洗衣机等家用电器中。电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，当线圈转到平衡位置时，由于惯性继续转动，并切割磁感线产生感应电流，从而形成闭合回路，线圈持续转动下去。
7. 请解释为什么指南针能指示方向？
答：指南针能指示方向是因为地球是一个大磁体，其地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。指南针的北极指向地球的磁南极，即地理北极附近，因此指南针可以用来确定方向。
以上问题均为基础知识点，适合九年级学生理解。另外，以下是一道电磁学相关例题，供您参考：
问题：请解释为什么家用电器都要使用三脚插头？
答：家用电器都要使用三脚插头，是为了防止漏电时外壳带电引起触电事故。三脚插头中有接地线，可以将电器外壳与大地连接起来，从而避免触电风险。
初中物理九年级电磁学部分主要学习磁场、电场和电磁波的基础知识，以及电磁铁、电磁继电器等应用。相关例题可以考察学生对磁场方向、电流大小对磁场强度的影响等知识的理解。
例如：
1. 有一块条形磁铁，请你设计一种方法，判断它的南北极？
2. 电磁铁在实际中有何应用？请举两例。
3. 请你设计一个实验方案，探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？实验中要用哪些测量工具？如何进行实验？
在解答上述题目时，需要明确电磁学基础知识在实际中的应用，同时也要注意实验设计和测量工具的使用方法。
初中物理九年级电磁学常见问题包括：
1. 电流的形成条件是什么？如何表示电流的方向？
2. 什么是电池的正负极？如何区分直流电和交流电？
3. 什么是磁场？什么是磁感线？如何描述磁场的方向和强度？
4. 什么是电磁铁？如何增强和减弱电磁铁的磁性？
5. 什么是电流的磁效应？如何利用电流的磁效应实现电磁铁的应用？
6. 什么是安培定则？如何使用安培定则表示电流的方向？
7. 什么是磁场对通电导体的作用力？如何计算作用力的大小？
8. 什么是电磁感应现象？如何利用电磁感应现象实现发电机的工作原理？
9. 什么是电阻？如何表示电阻的大小？如何改变电阻的大小？
10. 什么是欧姆定律？如何利用欧姆定律解释电路中的电流、电压和电阻的关系？
以下是一个相关例题：
例题：小明有一个小型的电磁铁，他想要测量其磁极和磁性强弱。请帮他设计实验方案并完成测量。
解答：小明可以按照以下步骤测量电磁铁的磁极和磁性强弱：
步骤1：首先，观察电磁铁的连接方式（例如，是螺线管还是线圈），并确定它的电源极性（即电池的正负极）。
步骤2：使用一根细钢丝或一根曲别针，将它靠近电磁铁的N极和S极附近，观察它的指向来确定电磁铁的极性。
步骤3：使用电流表和电压表来测量电磁铁中的电流强度和电源电压。这将给出电磁铁的强度，因为电流强度和电压越高，磁性越强。可以使用滑动变阻器来改变电流和电压，并观察它们对磁性的影响。
步骤4：重复步骤3多次，以获得平均值并减小误差。
通过这些步骤，小明可以测量出他的电磁铁的磁极和磁性强弱。