初中物理力学辅导讲义和相关例题如下：
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
例题：解释下列现象：
1. 人推车时，人对车施加一个力，由于物体间力的作用是相互的，车对人也会施加一个力。
2. 两个同学用一条弹簧做拔河游戏，结果无论他们用力的大小如何，只要他们互相对着拉，弹簧总是往一方向伸长，这表明力可以使物体发生形变。
二、重力：
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 方向：总是竖直向下。
3. 重心：重力在物体上的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心上。
例题：
1. 质量为5kg的物体受到的重力是多大？
2. 人在地面上时对地面的压力和人的重力有什么关系？
3. 篮球在空中上升的过程中，篮球受到几个力的作用？这几个力的施力物体分别是什么？篮球的重心在哪里？
三、弹力：
1. 概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对接触它的物体产生的力。
2. 产生条件：物体间相互接触并发生弹性形变。
例题：解释下列现象：
1. 用手压桌面时，手对桌面有压力，这说明物体间力的作用是相互的。
2. 拉弓射箭的过程中，箭能从弓上射出去，是因为弓发生了弹性形变，产生了弹力。
四、摩擦力：
1. 概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 分类：静摩擦力和滑动摩擦力。
3. 方向：与物体相对运动方向相反。
4. 影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。
例题：解释下列现象：
1. 人走路时，地面对脚的摩擦力是向哪个方向的？为什么？
2. 机器工作时，加润滑油是为了减小什么摩擦？为什么？
3. 为什么鞋底和轮胎上有凸凹的花纹？这样做有什么好处？
以上就是初中物理力学部分的基础知识和部分例题，通过这些内容的学习，可以帮助你更好的理解和掌握初中物理力学知识。
初中物理力学辅导讲义及例题：
一、重力与质量
1. 重力：由于地球吸引而受到的力。
2. 质量：物体所含物质的多少。
3. 重力与质量的关系：G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度。
例题：一个苹果的质量为150g，它所受的重力是多少？
二、力的三要素
1. 大小：力的大小决定于施力物体对受力物体的作用效果。
2. 方向：力的方向决定于施力目的。
3. 作用点：力的作用点决定于受力物体上的受力部位。
例题：用大小为10N的力推箱子，但没有推动，此时箱子受到的摩擦力是多少？
三、平衡力与相互作用力
1. 平衡力：作用于同一物体，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
2. 相互作用力：作用于两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
例题：一个物体在水平地面上受到两个力的作用，大小分别为4N和6N，那么这两个力的合力是多少？方向如何？如果物体在运动过程中受到的阻力大小为2N，那么合力又是多少？
通过以上例题，同学们可以更好地理解和掌握初中物理力学知识，并能够运用所学知识解决实际问题。
初中物理力学辅导讲义
一、基础知识
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的单位：牛顿（N）。
4. 力的作用是相互的。
二、常见力
1. 重力：由于地球的吸引而受到的力。
2. 弹力：物体在发生弹性形变时对其他物体的作用力。
3. 摩擦力：两个相互接触并挤压的物体，在接触面上产生阻碍相对运动的力。
三、力的平衡
两个或多个力作用在同一物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，我们就说这几个力平衡。
四、重力与质量的关系：G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度。
常见例题与问题：
1. 为什么足球在地面上滚动一段距离后会停下来？这是因为足球受到摩擦力的作用。
2. 为什么人推车时，车没有推动，但人却对车施加了力？这是因为力的作用是相互的，车也对人施加了力。
3. 为什么重物比轻物下落快？这是因为重力加速度相同的缘故。
4. 如何测量一个物体的重力？可以使用弹簧秤来测量。
5. 摩擦力的大小与哪些因素有关？摩擦力的大小与接触面间的压力和粗糙程度有关。
6. 如何增大摩擦力，如何减小摩擦力？增大摩擦力的方法有：增加压力、增加粗糙程度、变滑动为滚动；减小摩擦力的方法有：减小压力、减小粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离（加润滑油）。
以上就是初中物理力学部分的基础知识和常见问题，通过理解和掌握这些知识，同学们可以更好地理解力学在日常生活和物理学习中的重要性。