初中物理力学杠杆压轴题和相关例题如下：
压轴题：
某人用一个动滑轮将重为80N的物体匀速提起3m，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 人做的功一定是240J
B. 动滑轮的重力一定为40N
C. 人对绳的拉力一定是40N
D. 动滑轮的机械效率一定为50%
相关例题：
1. 如图所示，工人师傅用定滑轮将重为240N的物体匀速提升到高处，所用拉力为250N。不计绳重和摩擦，则（ ）
A. 总功为750J B. 动滑轮的重力为75N
C. 机械效率为80% D. 拉力的功率为25W
参考答案：
压轴题：
解：由题知，不计绳重和摩擦，使用动滑轮做的有用功为$W_{有用} = G_{物}h = 80N times 3m = 240J$，
拉力做的总功为$W_{总} = Fs = 250N times 6m = 1500J$，
则总功为$W = 1560J$，故A错误；
由$W = Gh + G_{动}h$可得，动滑轮的重力$G_{动} = frac{W - W_{有用}}{h} - G_{物} = frac{1560J - 240J}{3m} - 80N = 38N$，故B错误；
有用功与总功的比值为机械效率$eta = frac{W_{有用}}{W} times 100% = frac{240J}{1560J} times 100% approx 15.3%$，故C错误；
拉力的功率为$P = frac{W}{t} = frac{Fst}{t} = F = 250N$，故D正确。
故选D。
相关例题：
解：A、不计绳重和摩擦，用定滑轮将重为$240N$的物体匀速提升到高处，所用拉力为$250N$，拉力移动的距离$s = 3m$，则拉力做功$W = Fs = 250N times 3m = 750J$。故A错误；
B、由题知，使用的是定滑轮，所以动滑轮的重力为零。故B错误；
C、拉力做的有用功为$W_{有用} = Gh = 240N times 3m = 720J$，拉力做的总功为$W_{总} = Fs = 250N times 6m = 1500J$，则机械效率$eta = frac{W_{有用}}{W_{总}} times 100% = frac{720J}{1500J} times 100% approx 48%$。故C错误；
D、拉力的功率为$P = frac{W}{t} = frac{Fst}{t} = F = 250N$。故D正确。
故选D。
以上题目中压轴题考察了学生对定滑轮和动滑轮的理解和运用，例题则考察了学生对功率和机械效率的理解和运用。这些题目综合性强，需要学生有扎实的基础知识和清晰的解题思路。
初中物理力学杠杆压轴题及例题：
题目：一个重为5N的物体静止在水平桌面上，用一个弹簧测力计沿水平方向拉该物体，弹簧测力计的示数为2N，则物体受到摩擦力为___N，此时它对桌面的压力为___N，当弹簧测力计的拉力增大到3N时物体受到的合力为___N。
相关例题：
【分析】
（$1$）物体静止或做匀速直线运动时受到的力是平衡力，二力平衡时大小相等；
（$2$）物体对水平桌面的压力和自身的重力相等；
（$3$）根据同一直线上力的合成方法求合力．
本题考查了二力平衡条件的应用、力的合成以及压力和重力的关系，是一道基础性题目．
【解答】
（$1$）因为物体处于静止状态，所以，物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，则物体受到摩擦力的大小等于拉力的大小，即$f = F = 2N$；
（$2$）因为压力和支持力是相互作用的一对力，所以支持力等于重力与拉力的差值，即$F_{支} = G - F = 5N - 2N = 3N$；
（$3$）当拉力增大到$3N$时，仍然静止在水平桌面上，此时物体受到的合力为零．
故答案为：$2$；$3$；$0$．
初中物理力学杠杆压轴题和相关例题常见问题如下：
压轴题通常是指题目在试卷中的位置非常重要，一般是试卷的倒数第二个或者最后一个。这类题目通常难度较大，考察学生的综合应用能力。
杠杆是初中物理力学中一个非常重要的概念，也是中考压轴题中常见的考点之一。杠杆压轴题通常会涉及到多个知识点，如力与运动的关系、平衡条件、杠杆原理、滑轮组等。
以下是一些常见的杠杆压轴题问题：
1. 杠杆平衡条件的应用：判断杠杆是否平衡，需要哪些条件？如何测量力臂的大小？
例题：有一个杠杆，长度为L，在两端分别挂上重物G1和G2，支点为O。请设计一个实验方案，测量力臂的大小。
2. 滑轮组的应用：滑轮组是一种常见的机械装置，可以用来改变力的方向或增大力的大小。请分析滑轮组的工作原理，并设计一个实验方案来测量滑轮组的效率。
3. 杠杆平衡与力与运动的关系：在杠杆平衡时，如何理解力与运动的关系？请分析一个具体的例子，并说明如何应用平衡条件来解释这个关系。
4. 杠杆的省力原理：在杠杆原理中，省力原理是指通过改变动力臂和阻力臂的比例，使动力小于阻力。请分析常见的省力杠杆和费力杠杆的特点和应用场景。
5. 动态平衡问题：在杠杆平衡问题中，有时需要考虑动态平衡的情况，即随着重物的移动，杠杆的平衡状态也会发生变化。请分析这种情况下的解题思路和方法。
以上问题都是初中物理力学中杠杆部分常见的考点和难点，需要学生掌握平衡条件、杠杆原理、滑轮组等基本概念和原理，并能够灵活应用这些知识来分析和解决实际问题。