初中物理力学受力分析6相关例题如下：
1. 如图所示，物体A叠放在物体B上，A、B一起在水平面上做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 物体A不受摩擦力作用
B. 物体B对A的摩擦力是由于A发生形变而产生的
C. 物体B所受的摩擦力是由于B受到的拉力而产生的
D. 物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是一对平衡力
【分析】
物体A、B一起在水平桌面上做匀速直线运动，说明它们之间没有相对运动或相对运动的趋势，那么它们之间就一定没有摩擦力；再根据二力平衡的条件分析即可。
【解答】
A.物体A和B一起在水平桌面上做匀速直线运动，说明它们之间没有相对运动的趋势，所以它们之间就没有摩擦力，故A正确；
BCD.物体B对A的摩擦力是由于B受到地面的摩擦力而产生的，故B错误；物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故CD错误。
故选A。
这是一道典型的静摩擦力的题目，只要知道物体之间没有相对运动的趋势，就没有摩擦力即可。
例题2：如图所示，木块A放在木块B上，现用水平推力F将A匀速向右推，则下列说法正确的是（ ）
A. 木块B对木块A的支持力和木块A所受重力是一对平衡力
B. 木块A所受重力与地面对木块B的支持力是一对平衡力
C. 木块A所受重力与木块B对木块A的支持力是一对作用力和反作用力
D. 水平推力F与木块A所受重力是一对平衡力
【分析】
本题考查了平衡力的判断和相互作用力的判断，根据平衡力和相互作用力的条件进行判断即可。
【解答】
A.木块B对木块A的支持力和木块A所受重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
BC.木块A所受重力与地面对木块B的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故BC错误；
D.水平推力F与木块A所受重力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选A。
这是一道典型的平衡力和相互作用力的题目，根据平衡力和相互作用力的条件进行判断即可。
例题3：如图所示，用水平向右的拉力F将一重物G向右上方拉动，使重物匀速上升。下列说法正确的是（ ）
A. 重物受到的重力和支持力的合力为零
B. 重物受到的重力和拉力的合力为零
C. 重物受到的拉力和支持力的合力为零
D. 重物受到的拉力和摩擦力的合力为零
【分析】
本题考查了平衡力的判断和相互作用力的判断，根据平衡力和相互作用力的条件进行判断即可。
【解答】
ABCD.重物受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；重物受到的拉力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；重物受到的重力和拉力的合力为零；重物受到的支持力和摩擦力的合力为零；故ABD正确，C错误。
故选ABD。
初中物理力学受力分析6：
在分析一个物体的受力情况时，首先要确定研究对象，即要分析的物体。然后根据物体所处的环境和运动状态，应用牛顿运动定律进行分析。
例题：一个重为5N的木块漂浮在水面上，已知木块的体积为6×10-4m3，则木块受到的浮力为多大？木块在水面上的体积为多大？（g取10N/kg）
解析：
1. 研究对象：木块。
2. 受力分析：木块静止在水面上，受到的重力和浮力是一对平衡力，所以浮力等于重力。
3. 根据阿基米德原理，浮力大小等于排开液体的重力，所以木块受到的浮力F浮 = G木 = mg = 5N。
4. 木块漂浮在水面上，根据二力平衡条件，浮力等于木块在水面上的重力，所以木块在水面上的体积V排 = F浮/ρ水g = 5 × 10-4m3。
答案：木块受到的浮力为5N，木块在水面上的体积为5 × 10-4m3。
初中物理力学受力分析是学习力学的重要基础，主要涉及对物体在受到外力作用时的受力情况进行分析和判断。常见的受力分析包括重力、弹力、摩擦力、拉力、压力、支持力等。
在进行受力分析时，需要注意以下几点：
1. 确定研究对象，即要分析的物体。
2. 将研究对象从其他物体中分离出来，按照先整体后局部的方式进行。
3. 按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，并考虑重力对物体运动状态的影响。
4. 考虑物体运动状态的变化，如速度、加速度等，以及物体之间的相互作用力与运动状态变化之间的关系。
例题：
如图所示，一个木块放在水平桌面上，受到一个水平方向的拉力F的作用，木块在桌面上向右滑动的趋势。请分析木块受到哪些力的作用？各力的方向如何？
解答：
木块在水平方向上受到两个力的作用：水平向左的摩擦力和水平向右的拉力。由于木块向右滑动，所以受到向左的摩擦力；由于拉力作用在木块上，所以受到向右的拉力。
常见问题：
1. 为什么在分析物体受力时要先隔离出来再进行分析？
答：因为隔离出来后再进行分析可以更直观地看到各个力之间的关系，从而更好地理解物体的运动状态和受力情况。
2. 在分析摩擦力时需要注意什么？
答：在分析摩擦力时需要注意摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向一致，同时需要考虑摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度等因素有关。
通过以上内容的学习和练习，可以更好地掌握初中物理力学受力分析的知识和方法。