初中物理热学演示实验和相关例题如下：
演示实验：
1. 热传导实验：使用一根铁丝和一个装满热水的烧瓶，将铁丝的一头放入烧瓶中，另一头留在外面。通过观察两头温度的不同，可以理解热传导的基本原理。
2. 热对流实验：使用一个装满热水的圆形容器，和一个乒乓球。将乒乓球放在容器底部，观察随着热水的上升，乒乓球的运动，以此理解热对流的现象。
3. 热辐射实验：展示太阳光和热辐射的区别。可以使用一面双层玻璃的镜子，当太阳光照射在镜子上时，镜子会发热并传递给手，这个实验可以帮助学生理解热辐射的现象。
例题：
1. 以下哪种方式可以让一个冰块快速融化？（ ）
A. 将冰块放在常温的室内
B. 将冰块放在太阳下直接照射
C. 将冰块放在加热器上加热
正确答案是C。因为热传递需要两个物体之间有温差，而太阳光和冰块之间没有温差，所以直接照射不能使冰块融化。加热器加热可以提供热量给冰块，使冰块融化。
2. 如果你想让烧杯中的热水冷却，你可以（ ）
A. 将烧杯放入冰箱中
B. 将烧杯放在风扇下吹风
C. 将热水倒入另一个烧杯中
正确答案是B。风扇吹风可以加快空气流动，从而加快热传递的速度，使热水冷却得更快。其他选项可能无法达到预期的效果。
这些实验和题目可以帮助初中生理解和掌握初中物理的热学知识。
初中物理热学演示实验包括观察热水冒热气、烧红的铁棒变凉、冰块在盐水中变热等等。通过这些实验，学生可以直观地理解热学的相关知识。
相关例题：
1. 题目：为什么烧开水时，水开后温度不再上升？
答案：水在沸腾时，会不断吸热，但温度不会继续上升。这是因为水在沸腾时，水分子的运动达到一个相对稳定的状态，吸收的热量主要用于增加分子的动能，而不是转化为分子间的势能，因此温度不再上升。
2. 题目：为什么冰块放入盐水中会融化得更快？
答案：盐水的熔点比纯水更低，因此冰块放入盐水中会更快地融化。这意味着当盐水温度比冰块温度高时，盐水会吸收更多的热量并传递给冰块，从而使冰块融化得更快。
初中物理热学演示实验和相关例题常见问题主要包括以下几类：
1. 热传导实验：演示热传导现象时，学生可能对热传导的方向性存在疑问。教师可以通过实验演示热传导的单向性，帮助学生理解这一概念。
2. 热对流实验：学生可能会误解认为热对流是靠空气的流动来实现的。教师可以通过实验清楚地展示热对流是靠热空气的上升和冷空气的下降来实现的。
3. 热辐射实验：学生可能对热辐射的理解存在困难。教师可以通过演示不同物体吸收辐射热的差异，帮助学生理解热辐射的特点。
4. 水的比热实验：学生可能对水的比热大的理解存在困难，教师可以通过演示不同温度的物质在相同时间内温度变化的不同，帮助学生理解水的比热大的特点。
相关例题：
1. 解释为什么在冬天用手摸户外的金属物品时，有时会有刺骨的感觉，但冬天摸同样冰冷的铁和木头时，却不会有这种感觉？
2. 为什么在烧水时，常常看到壶嘴冒“白气”，而夏天却看不到？
3. 为什么在冬天，人们常常用暖气片取暖？
4. 为什么在炒菜时，总是先将菜下锅用油炒一下？
以上问题涉及到初中物理热学部分的知识点，通过解答这些问题，学生可以更好地理解和掌握相关知识。