（考试时间：15分钟 满分10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验一 用天平和量筒测盐水的密度
实验器材：天平（量程200g,附砝码）1台、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。
实验过程：
1、测盐水的密度实验原理：ρ=______________
2、制定计划与设计实验：测出盐水的质量和体积，计算出盐水的密度。
3、进行实验及收集证据：
（1）将天平放置在__________桌面上，调节天平平衡；
（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1；
（3）将部分盐水倒入量筒，测出倒入量筒中盐水的体积V；
（4）再利用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；
（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度（保留两位小数）。
|
烧杯和盐水的总质量m1/g |
待测盐水的体积V/cm3 |
烧杯和剩余盐水的总质量m2/g |
待测盐水的质量m/g |
盐水的密度ρ(g/cm3) |
4、整理器材
2020年淮南市中考加试物理实验评分标准
实验一 用天平和量筒测盐水的密度
|
考核点 |
满分值 |
得分 |
备注 |
|
|
1 |
正确填写实验原理和“水平” |
1 |
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|
2 |
正确调节天平平衡（游码归零、正确使用平衡螺母） |
2 |
||
|
3 |
在烧杯中盛适量的盐水 |
1 |
||
|
4 |
正确测得烧杯和盐水的总质量 |
1 |
||
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5 |
正确测得倒入量筒中盐水的体积 |
1 |
||
|
6 |
正确测得烧杯和剩余盐水的总质量 |
1 |
||
|
7 |
正确算出倒入量筒中盐水的质量 |
1 |
||
|
8 |
正确算得盐水的密度 |
1 |
||
|
9 |
盐水归位，整理器材 |
1 |
||
|
合计总分 |
10 |
监考教师（签名）：___________
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的1分，不重复扣分。测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。请监考教师注意观察游码的读数是否正确。读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。前面的值读错不影响后面计算得分。因操作不当，造成仪器损坏的，扣2分。
参考视频：点击打开
2020年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验二 探究平面镜成像的特点
实验器材：薄透明有机玻璃板(或玻璃)1块（约15cm×20cm）、2支等长的蜡烛（可备小刀一个，用于蜡烛不等长时进行修正）、支架1付（可用大长尾夹）、打火机1只、直尺1个、三角尺1个、白纸（A4）1张、光屏（或纸板）1块（约15cm×20cm）。
实验过程：
1、将白纸平铺在桌面上，摆放好实验器材，并在纸上记录玻璃板的位置。
2、将蜡烛A置于有机玻璃板一侧某一位置点燃，用蜡烛B确定像的位置。在白纸上做上标记。
3、改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），再做两次实验。
4、探究像的虚实。
5、测量数据，得出结论。
6、整理器材。
实验记录
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
|
物体到平面镜的距离/cm |
|||
|
像到平面镜的距离/cm |
得出结论：平面镜所成的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的_________（选填“虚”或“实”）像，像与物的大小_________，像与物到镜面的距离_________。像与物的连线与镜面垂直。
2020年淮南市中考加试物理实验评分检核表
实验二 探究平面镜成像的特点
学校 姓名 准考证号
|
考核点 |
满 分 值 |
得分 |
备注 |
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|
1 |
白纸放在水平桌面上，将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置，并在白纸上记录玻璃板的位置 |
1 |
||
|
2 |
点燃蜡烛A，移动蜡烛B，使蜡烛B与A的像重合 |
1 |
||
|
3 |
在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置 |
1 |
||
|
4 |
移动蜡烛A，再次标记出蜡烛A和蜡烛B的位置 |
1 |
||
|
5 |
再次移动蜡烛A，标记出蜡烛A和蜡烛B的位置 |
1 |
||
|
6 |
将蜡烛B拿开，看用光屏是否能接收到像 |
1 |
||
|
7 |
熄灭蜡烛 |
1 |
||
|
8 |
测量白纸上物和像到镜面的距离，并在表格中记录数据 |
1 |
||
|
9 |
得出结论 |
1 |
||
|
10 |
整理器材 |
1 |
||
|
合计总分 |
10 |
监考教师（签名）：___________
补充说明：.平面镜的位置，可以划线定位。可以用三角尺检查平面镜是否垂直于桌面或为平面镜定位。物与像的位置，可以按两只蜡烛的底座画圆或以对应点为准。.实验完成后，可以将物点与像点连接起来。进行数据处理、寻找规律。探究像的虚实时，眼睛要直接观察光屏，透过玻璃观察的不得分。编造数据不给分，测量时对估计值不做要求。每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，并在备注中简要记录扣分原因。最后记录总成绩。
参考视频：点击打开
2020年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验三 探究杠杆的平衡条件
实验器材：铁架台或支架、带刻度的杠杆、钩码1盒（50g×10个）、细线。
实验过程：
1、组装器材并调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
2、在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码悬挂位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。
3、改变钩码数及悬挂位置，重复上述实验两次，将实验数据填入下表。
4、处理实验数据。计算力与力臂的乘积，比较它们的大小关系。
|
实验序号 |
动力 F1（N） |
动力臂 L1（m） |
动力×动力臂 F1•L1（N·m） |
阻力 F2（N） |
阻力臂 L2（m） |
阻力×阻力臂 F2•L2 (N•m) |
|
1 |
||||||
|
2 |
||||||
|
3 |
5、实验结论：杠杆平衡的条件是：_____________________________
6、整理器材。
2020年淮南市中考加试物理实验评分检核表
实验三 探究杠杆的平衡条件
学校 姓名 准考证号
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考核点 |
满 分 值 |
得分 |
备注 |
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|
1 |
正确组装器材 |
1 |
||
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2 |
正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡 |
1 |
||
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3 |
在杠杆两侧挂上钩码后，移动悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡 |
1 |
||
|
4 |
能正确读出力与力臂的大小，并正确记录 |
1 |
||
|
5 |
改变钩码数量，重复实验两次 |
1 |
||
|
6 |
正确记录重复实验中的有关数据 |
1 |
||
|
7 |
正确处理数据 |
1 |
||
|
8 |
操作规范、严谨有序 |
1 |
||
|
9 |
实验结论表述正确 |
1 |
||
|
10 |
整理器材 |
1 |
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|
合计总分 |
10 |
监考教师（签名）：___________
补充说明：杠杆基本在水平位置平衡即可。实验操作规范、严谨有序：挂钩码时偶有把钩码掉在桌上的现象不扣分；多次掉落钩码或杠杆，甚至碰翻支架，扣1分。发现问题能及时纠正不扣分。考生在测量数据时，请监考教师注意考生观察的读数是否正确，考生要真实记录实验数据，捏造数据不得分。实验结论用文字或符号表示均可。每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，并在备注中简要记录扣分原因。
参考视频：点击打开
2020年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验四 用伏阻法测定值电阻的阻值
实验器材：新干电池2节（配电池盒）、电压表1只，定值电阻R0 1只（标有电阻值）、待测定值电阻Rx 1只（未标电阻值）、开关1只、导线6根
实验过程：
1、根据电路图连接电路。
2、电路检查无误后，用电压表先测出R0两端电压，
将测得的数据填入下表中。
3、改变电压表的位置，再用电压表测出Rx两端电压，
将测得的数据填入下表中。
|
R0两端电压U0/V |
Rx两端电压Ux/V |
电阻R0/Ω |
电阻Rx/Ω |
4、计算出Rx的电阻值填入上表中。
5、整理器材。
2020年淮南市中考加试物理实验评分检核表
实验四 伏阻法测量定值电阻的阻值
学校 姓名 准考证号
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考核点 |
满 分 值 |
得分 |
备注 |
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|
1 |
连接电路时开关处于断开状态 |
1 |
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|
2 |
电压表量程选择正确，正负接线柱连接正确 |
1 |
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3 |
连好电路，检查连接是否正确后闭合开关 |
1 |
||
|
4 |
正确测出R0两端电压，填入表格 |
1 |
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5 |
断开开关 |
1 |
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|
6 |
改变电压表的位置，电压表量程选择正确，正负接线柱连接正确 |
1 |
||
|
7 |
闭合开关，正确测出Rx两端电压 |
1 |
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|
8 |
正确记录R0的值 |
1 |
||
|
9 |
正确计算出Rx的阻值 |
1 |
||
|
10 |
整理器材 |
1 |
||
|
合计总分 |
10 |
监考教师（签名）：___________
补充说明：连接电路时开关闭合，考生发现电表指针偏转后再断开开关或继续进行实验的扣1分；在电路连接完成之前能断开开关的，不扣分。电表接入电路时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣1分，不更正继续实验的再扣除后面相应得分点的分。选量程时试触或根据经验直接选择量程都可以得分，量程选错又不知更正的扣2分，考生自己发现后并更正扣1分。电表的读数，对估计值不做要求，在误差允许范围内得出正确结论不扣分。考生在测量数据时，监考教师注意要注意考生观察电表的读数是否正确。因操作不当，造成仪器损坏的，扣2分。每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，并在备注中简要记录扣分原因。
参考视频：点击打开
