先别急着下判断，先把三组数据放在一起看。
两千零二十四年 , 河南进行普通高考报名 , 人数为一百三十六万。本科招生计划数量是三十六点零四万 , 本科线上人数达四十二点七二万。经过计算得出 , 有六点六八万人过了线 , 然而却依旧没办法走本科。
在2025年的时候, 那是新高考的第一年, 有90.7万人实际走进了考场。本科的招生计划是37.08万, 本科线上有43.85万人。存在6.77万的缺口, 并且这个缺口比前一年还要大上那么一点。
2026年, 本科有着37.4万的招生计划, 本科线上存在45.27万人, 缺口为7.87万, 此缺口是这三年当中最大的了。
好多不少人, 一旦瞅见“考生少了”, 其首先的反应便是: 这般可要更好考喽吧。
可数据摆出来，恰恰不是这么回事。
经过这三年, 本科计划是有所上涨2026年高考填志愿时间，而考生里实际参加考试的人数确实减少了些。按照常理来进行推断, 竞争应该会疏松少许。可事实与之相反却刚好在朝着倒向的一面跑: 本科线上面临的人数增长速度更快, 最终停靠在本科院校大门边的人数, 不但未曾减少掉, 反之却是增多了不少。
这件事真正扎眼的地方, 并非在于“考生数量有无减少”, 而是在于, 门槛的变动, 与名额的变动, 二者压根不是同一回事。
因为门槛降低了, 所以进线的人就会变多。名额同样在增加, 然而增加的速度没有那么快。这样一来, 表面上大家都认为“今年应该会宽松些”, 但实际上只是有更多的人涌入到了同一条狭窄的通道里。
这才是在2026年的时候, 河南高考最为值得去观看的地方, 并非是总人数, 也并非是本科率, 而是赛道。
到2026年的时候, 物理组本科计划出现了增加的情况, 增了9887人, 其中公办本科增加了8991人, 这样的一个变化是非常实际的, 对于物理组处于中段位置的考生而言, 公办本科所拥有的能报考的学校或专业学位确实增多了, 由此可见这样带来的机会明显是变大了。
但历史组就不是这么回事。
历史组本科计划仅仅增加了一千七百三十五人, 公办本科居然反倒减少了三百二十人。实际增加的部分, 主要集中在民办专科上, 其增幅相当显著。简单来讲, 历史组并非没有进行扩招, 而是扩招在了众多家长以及考生并非那么满意的方面。
所以同样是“扩招”，体感完全不同。
那些属于物理组的人员, 会产生这样一种感觉, 即身处现今觉得仿佛有一扇门被打开了。而那些在历史组的人, 或许仅仅能有一类感觉, 就是此乃门开启了, 然而却是在别的地方被开启的。
再看征集志愿，也挺有意思。
首轮征集时, 2024年有两个批次, 合计684所院校参与, 到2025年, 合并后数量降到503所, 而2026年又回升至508所。数字看起来呈现收敛态势, 仿佛投档效率有所提高, 这样的判读不太错误, 然而也并非完整无误。
由于征集数量减少, 并非完全因考生填得更好, 而是制度本身发生了变化, 专业组变得更细化, 调剂空间遭到压缩, 那些本应因“不同意调剂”而退档的众多考生, 如今朝着退档方向发展的可能性有所减小, 另一方面, 考生总量确实呈下降态势, 征集的规模相应就会有所变小, 。
也就是说，征集变少，不一定全是好消息。
某些人时常将“征集 = 捡漏”这话挂在嘴边, 然而 情况并没有这么轻而易举。部分专业到了征集这种阶段的时候, 分数不见得会更低, 甚至于极有可能变得更高。特别是一些有着中外合作并且办学、医学类这类专业, 首轮还没执行完, 并不意味着后续就不会有人去争抢。
还有一个容易被忽略的细节，就是录取率。
很多人, 在看到“河南本科录取率接近40%”的时候, 会下意识地觉得, 相比以前是轻松了不少。然而, 这个数字, 乃是将物理组与历史组, 公办类型与民办类型, 省内相关情况和省外相关情况, 全糅合起来计算得出的平均数。
平均数最大的作用，就是把差异抹平。
对考生来讲, 切实有用的并非“全省本科录取率为几何”, 而是你所处哪一组, 所瞄准的是公办院校抑或民办院校, 所冲刺的是省内高校还是省外高校。
这三个问题，比那个看起来很好看的平均数重要得多。
特别是选择历史组的家庭, 在这两年, 所感受到的可能是最为明显的那种状态, 也就是说历史组并非就绝对不存在机会, 然而公立本科的空间确确实实是在不断收紧的, 历经两年累计起来看, 这一收紧并非是仅有一两百人的那种波动情况, 而是呈现出一种趋势, 趋势这种事物是最为麻烦的, 它不会一下子就将之路径完全隔断, 但却会致使你每年都产生一种感觉, 就是觉得再朝着里进一步努力就变得越发困难了。
反而, 物理组所具有的红利是切实存在着的。特别是处于中分段的考生, 公办本科的扩充会径直对志愿的排序以及填报的策略产生影响。只不过也不要过于早地感到高兴，头部名校的坑位并没有猛地多出来相当多, 越向上去, 竞争依旧那般。
所以, 并非能将“物理组扩招”轻易理解成“所有念物理的学生都变得轻松了”, 事实并不是这样子的。它其实更类似于把处于中间部分的人往前推了一下, 而处于顶部和底部的人依旧分别存在着各自不同的压力, 是这样的情况。
还有一点很现实：高校扩招，从来不是随手一拍脑袋。
今年有新增的一些专业, 比如中药资源与开发, 又如养老服务管理, 还有智能运输以及合成生物学, 这些专业当下有名额, 然而三年后市场是否会认可, 这还取决于就业反馈结果。如今的招生计划, 在不少时候是为未来做尝试。若尝试成功, 便会形成新的稳定发展途径；要是尝试失败, 随后又会成为征集志愿里的常见对象。
所以, 仅仅查看今年的数据, 并不可只是得出就“更容易”或者成为“更难”这般简单的结论呀。
更准确的说法应该是：有的人今年更容易了，有的人今年更难了。
新高考之后, 最现实的体现是, 放到总量层面审视, 似乎呈现出缓和态势, 然而从结构角度观察, 却愈发走向分化。要是你仅仅将目光聚焦于“本科率”这一词汇, 极容易致使自身位置被错看。
看数据2026年高考填志愿时间，别只看总盘。
需看你选的学科是物理还是历史, 得看你填报院校倾向公办类型还是民办那边, 要看你意愿留于省内, 还是既定计划是往省外发展。
同样是本科的分数线, 有的人过了线, 这样就朝着本科更靠近了一步, 然而有的人过了线之后, 距离本科却依旧差着一段距离, 。
这才是河南这三年最真实的变化。
不是简单的更好考，也不是简单的更难考。
而是，分得更细了。
细到最后第一考试网，每个人的感受都不一样。
剪刀差确实在收拢，这是好消息。
但收拢得没那么快。