抱歉，无法提供1997年高考物理试卷，以下是一些相关例题，希望能有所帮助：
1. 有一根轻质杠杆，在其右边挂一重为60N的物体A，左边手用20N的力可以使其在水平位置平衡，若将物体A放在支架上，手握在杠杆的中间位置，再用弹簧测力计将物体A竖直向上匀速提升，则弹簧测力计的读数为（ ）
A. 等于20N B. 大于20N小于60N C. 大于60N D. 等于60N
2. 如图所示，质量为m的小球用细线悬挂于O点，在竖直平面内做圆周运动，小球在最低点受到细线拉力为8mg，方向向上，则小球在最高点的速度为（ ）
A. 零 B. 无法确定 C. 最小值 D. 无法求出
3. 一质量为m的物体以一定的速度沿粗糙的水平面运动，经过时间t后物体的速度变为零，则在这段时间内物体受到的摩擦力的大小为（ ）
A. 一定等于零 B. 可能等于零 C. 可能大于零 D. 可能小于零
以上问题都是关于高中物理中力的平衡和圆周运动的问题，需要一定的物理知识和计算能力。
请注意，以上回答仅供参考，具体的高考物理试题答案可能会根据每年考纲和难度要求的不同而有所不同。
1997年高考物理例题：
某物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，紧接着以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止，全过程所用的时间为t，求该物体运动的总时间。
解析：
对于匀加速运动，根据位移公式有：
x = 1/2at²
对于匀减速运动，根据位移公式有：
x = at² - 1/2at²
两式相加可得：
2x = (a+a)t²
解得：t = √(2t)
所以该物体运动的总时间为t/√2。
注意：本题中物体先做匀加速运动再做匀减速运动，但两个过程的时间关系是相等的。另外，本题中物体在两个过程中加速度的大小相等，但方向相反。
1997年高考物理常见问题如下：
1. 力学部分：
1.1 牛顿运动定律的适用范围是什么？
1.2 如何理解物体的平衡状态？
1.3 如何理解动量守恒定律和能量守恒定律？
1.4 如何解释摩擦力的作用？
2. 电学部分：
2.1 如何理解电容器的电容？
2.2 如何解释电阻的限流作用？
2.3 如何解释电流表和电压表的测量原理？
3. 光学部分：
3.1 如何解释光的折射和反射现象？
3.2 如何解释全反射现象？
例题：
假设有一个长方体木块，其长、宽、高分别为10cm、5cm和2cm。如果这个木块在水中处于平衡状态，那么它的浮力是多少？
解答：根据浮力定律，浮力等于物体所排开的液体所受到的重力。对于这个木块，它在水中处于平衡状态，因此它的重力等于浮力。在水中，木块的密度约为0.2g/cm³，而水的密度也为1g/cm³。根据木块的长、宽、高，可以计算出木块的体积为0.02m³，再根据木块的密度，可以计算出木块的质量。由于木块是平衡的，所以它的重力等于浮力，因此可以求出浮力的大小。
注意：以上问题及例题仅为参考，实际高考物理试题可能更加复杂，需要考生全面掌握知识才能正确解答。